Where…Who…When…How…结合图片信息小组合作完成五个问题教师指正问题后请学生猜测问题的答案，老师评价cShow the answers老师通过日记中诗歌的形式出示刚才图片的答案要求学生先试着完成诗歌并朗诵，老师点评但不否定他们的答案最后出示老师自己的诗歌并出示一些是诗歌中的新的动词过去式：wake-woke meet-met ride-rodesit-sat teach-taught feel-felt think-thought tell-told按照规律整理动词过去式，并对比朗读，加深印象与此同时指导学习策略2The third stop: Hong kongDo you know the history of Hong Kong

但高中一次演讲经历，全面击溃了他的心理防线那时老师让他上台讲故事，他看着台下乌泱泱一群人，张了张口，一个字都说不出，光在那冒眼泪因为心理压力过大，晓东的学业也一落千丈高考失利后，他不敢出门，因为走在路上感觉全身不自在父母带他去看心理医生，医生问他的问题，他回答不上，只能一直看着医生笑，笑着笑着就哭了最后医生给他鉴定为“重度社交恐惧症”，给他开了治疗的药图：全景视觉 晓东说，这个药确实有效，能抑制住一部分的恐惧紧张他连续吃了5年的药后，渐渐说话没那么结巴，肢体没那么僵硬了，也开始愿意出门他喜欢在夜里一个人散步，“感觉全世界都是我的”晓东的情况并非罕见

一年一次的毕业季，高中的生活也算是结束了，那么一起看看高中校长毕业典礼致辞怎么写吧下面给大家分享最新高中校长毕业典礼致辞范文8篇，欢迎阅读高中校长毕业典礼致辞篇1尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：下午好今天参加这个毕业典礼，我感到很高兴首先，我谨代表全体毕业同学感谢老师三年来对我们的辛苦教育和培养回望三年的学习生活，时而优厚，时而淡漠;时而给我们力量，使我们积极向上，时而给我们挫折，使我们消极失望;时而我们的心空升起一轮太阳，时而我们的脑际掠过一抹阴影我们怀念为了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸与喜悦，我们感谢高考，它使我们学会了如此多的知识，我们感谢老师，老师教会了我们如此多的知识好的结果固然让人欣喜，不尽如人意的结果难道就让我们灰心丧气了吗

全班：A chairT翻过来，看elephants数字) How many elephants:Twenty elephantsT:(问全班) Can you ask(换另一个同学的卡片)全班：What’s this:A boy全班:How many boys:Sixty boysT:Ask and answer in your group在小组内练习，可以用卡片，也可以用实物小组练习以后，有些同学可能出现将不可数名词放在How many 之后的现象，要给予提示，请同学总结：How many 句型用来提问数量，How many后面的名词要加s(也就是用复数名词)3巩固1T:How many books does Danny have:Read the book by yourself

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