深蹲时，我们通过弯曲和伸展腿来支撑上身的重量下蹲时，身体重心向下，会挤压腿部血管，加速血液流向腿部，上升时肌肉放松，加速血液从心脏动脉流向腿部所以长时间站立、深蹲，反复可以有效地促进血液循环，体内的血液循环良好，女性的脸色会越来越好，因为体内的新陈代谢正常，整个人都会红润有光泽3、有强大的力量据说男女平等，事实上，与男性相比，女性在力量上仍有很大差距做久深蹲的女性，因为长时间锻炼腿部肌肉，会觉得自己的腿更有力量深蹲在腰和腿部的活动会使她们更灵活，我们都知道，无论身体哪个部位长时间不活动，都会像机器一样老化，女人长期深蹲，腿部肌肉会越来越发达，整个人似乎都会让人觉得非常有力量，真的是“不好惹”4、让大脑更灵活腿的老化对大脑也有一定的影响

(三)情感态度与价值观：通过了解动物与人类的和谐关系，激发学生热爱动物的情感和自觉保护动物的意识教学策略：(一)教学方式与学习方式 [教学方式：“任务型”教学方式 学习方式：自主探究、合作交流] 本课的设计中，我运用了“任务型”教学方式，要求学生通过表达、询问、解释、沟通、交涉、协商等多种语言活动形式来完成任务，同时注重英语中听、说、读、写各项基本技能的训练;英语课程标准强调重视学生实际语言运用能力的培养，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式学生将在“任务型”教学方式的引导下，在自主探究与合作交流中学习和运用语言(二)评价方式 [评价方式：多元性评价] 心理学家指出：学生在课堂上有获得表扬的需要，评价的主体应该是多元性的

说清楚老师为什么帮助自己，是怎样帮助自己的，要用上今天所学的细节描写的方法将事情说具体(2)指名全班交流，师生评议指导三、学习写作学生练习写作，完成初稿，教师巡视，点评指导小学三年级语文教案集合精选篇3课前准备：1、课件;2、在黑板上写好《凉州词》一诗3、印有王之涣诗作的纸张课前预热：1、同学们，第一次来到你们学校上课就有一种亲切感，知道为什么吗来，请你猜一猜(陈老师在诸暨读过三年书，这三年改变了我的人生道路，使我走上了教师这个神圣的岗位我视诸暨为第二故乡，所以来到诸暨，看到你们，感到特别的亲切)2、今天咱们学的是古诗，谁先来给我们背几首助助兴指名3、能让陈老师开个头吗看谁能接下去，好吗▲王昌龄的《出塞》：秦时明月汉时关，万里长征人未还

（音乐响起）听了这个故事和音乐，你有什么感受6、出示刘翔的图片这是谁你喜欢他吗说说他的故事再听刘翔获冠时响起的国歌声同学们，当我们再回到二年前的希腊雅典，重温那激动人心的一刻，你感动吗为什么7、小结：感动是人的情感的自然流露因为我们善良，所以我们学会了感动，学会了感恩三、互动交流，重温“感动”1、同学们，在你的生活中，你是否经历过让自己感动的事呢指名说话一位同学说完后，请其他同学当记者，现场进行“答记者问”引导学生说最感动的地方，说清感动的原因2、组织小组进行“感动20__”比赛活动（根据上课时间自由调整），评选出最让人感动的小故事引导学生拟定评选条件：把感动的事件说清楚，说具体；表达时口齿清楚，声音响亮

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