中新网海口6月2日电 题：跨文化对话“有滋有味” 美国青少年寻味海南 中新网记者 张茜翼 炸酥肉、花生米、酸菜、牛肉丝依次码在米粉上，一勺卤汁均匀淋下……10岁的美国学生乃科伊(Coy)拿起筷子尝了一口，转头对身旁的海南男孩董欣咧嘴一笑：“好吃” 6月2日，“海南自贸港中美基础教育对话会暨中美青少年人文交流营”在海南师范大学举行图为中美小学生一同制作海南粉中新网记者 张茜翼 摄 这一幕，发生于2日在海南师范大学举行的“海南自贸港中美基础教育对话会暨中美青少年人文交流营”上当日，来自美国犹他州的约30名师生及家长走进海口，展开一场跨文化对话指尖上的默契 交流从味蕾开始活动现场，操作台变身为“美食工坊”

并能在情景中进行运用3．能听懂chant，并按照节奏来念4．理解story time教学重点：学习单词tasty，salty，sweet，sour，fresh，healthy，并能用这些单词对一些食物进行简单的描述教学难点：healthy的发音教学准备：教师准备教学过程中所需要的图片、课件、单词卡、一袋盐、一袋白糖、一小瓶醋和三杯加入盐、糖、醋的溶液、一根新鲜的黄瓜、一个西红柿、一个盘子教学过程：1、Warm upSing together教师播放Let’s sing部分录音，学生跟唱歌曲，适当强调歌词中的语句Something saltySomething sweet的意思猜谜语教师说几个关于食物的谜语让学生猜，并适时引出本课单词：（1） It’s yummy to eat

（用彩笔标出得数的个位）小结：根据刚刚连加的结果，我们又很快得出了乘法算式的结果那是不是我们以后每次计算乘法前都要先做一次连加才能知道结果呢（对呀，这样多麻烦啊那有没有一些好的办法呢或：你知道古人想到了什么办法吗）（3）揭示课题：乘法口诀3、编5的乘法口诀（1）古人是怎样编口诀的呢请看，先编1个5，就先写“一五”，1个5是5，就在后面写上“得五”，口诀就是“一五得五”齐读“一五得五”表示什么意思这句口诀其实是由两个乘法算式总结出来的，所以就可以用来计算这两个乘法算式，也就是一五得五对应着：1×5=5 5×1=5（2）根据2×5=10和5×2=10，你会编出口诀吗板书：二五一十（得数满10了，为了简便就不写“得”字

(-3场，负三场)收入100元记作_______，读作___________;(+100元，正一百元)支出200元记作_______ ，读作___________(-200元，负二百元 )学生交流，指名说一说3、叔叔上五楼开会，阿姨到地下二楼取车，应按哪两个键学生交流，指名说一说4、六年级三个班进行智力抢答赛，答对一题得10分，答错一题扣10分，不答得0分根据三个班的得分，说一说他们的答题情况学生交流，指名说一说5、你会用正负数表示下面各地的海拔高度吗(1)、华山比海平面高2000m,记作(+ 2000m )(2)、死海比海平面低392m,记作(- 392m )学生交流，指名说一说6、我能判断对错(1)任何一个负数都比正数小

• ·各种汤的煲制方法
• ·医生劝告：想要血管好，3种食物趁早忌口，避免脑梗找上门
• ·春季养鸟须知
• ·最短毕业致辞范文5篇
• ·尿酸高一定会引发痛风？医生：不想发展成痛风，做好3件事是关键
• ·伊朗总统：谈判并非投降 旨在捍卫国家利益
• ·特朗普宣布实施“铁门”行动：“几乎没有东西能进出伊朗！”伊朗否认并谴责
• ·因式分解数学教案优秀5篇
• ·菠萝怎么削皮
• ·患上低血压怎么办，吃什么可帮助改善，4种食物可安排
• ·吃葡萄的注意事项
• ·蒲公英泡水喝功效与主治
• ·六月六是什么节日
• ·户外不锈钢垃圾桶城市美学与环保功能的新标杆
• ·中超末轮综述：英博大逆转夺冠 蓉城不敌泰山功亏一篑
• ·伊朗外交部将阿根廷海军和空军列为“恐怖组织”