）5、词卡去拼音检查相机纠：州———川鸟———岛与———写族———旅6、多媒体，读去拼音的词7、读通课文生先自由练读，在四人合作读并正音8、质疑：课文我们读通了，你有什么不懂得问题吗三、朗读感悟1、师说：我们中国在古代又称神州、华夏，我们的祖国山河壮丽，风景如画想去看看吗（多媒体）2、你看到了什么你到过哪里3、边看多媒体边介绍有关黄河、长江、长城、珠峰的知识指导朗读第一、二句4、看多媒体介绍台湾在我国东南部有一座宝岛—台湾岛它虽然远离大陆，但与我们大陆却是一家的它自古以来就是我国不可分割的神圣领土，但由于历史原因，台湾至今还没回到祖国的怀抱指导朗读第三句5、多媒体展示全国各族人民奋发向上的精神面貌，指导朗读第四句

这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神” 要点：赞扬白求恩同志的国际主义精神第二段重点句：“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱” 要点：赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神第三段重点句：“白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精” 要点：赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神第四段重点句：“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神” 要点：号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神教师小结： (1)赞扬白求恩同志的国际主义精神(2)赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神(3)赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神

在教室里，我们字正腔圆地跟老师朗读汉语拼音，一笔一划地书写着汉字，掐着指头计算着加减乘除，在课下，我们嬉戏玩闹，谈论着有趣的事情……那时童稚的内心，是多么的天真与快乐呀时光在春华秋实中流逝，我们也在校园生活中得到了锻炼和提高在老师的谆谆教导下，我们的知识面更加的宽阔，我们的体魄更加的强健，我们的性格更加的沉稳，我们的学习态度也更加的端正在这六的学习和生活中，我们有过成功的喜悦，也有过失败的懊恼;既收获了宝贵的知识财富，也初尝了生活的酸甜苦辣;既体味了同学之间的深厚情谊，也感悟着领导和老师们的辛勤付出更为重要的是，在这里，我们收获了健全的人格，端正的品行，这些是比知识更宝贵，使我们一辈子都受益无穷的财富

学习任务三: 听听力完成2a,2b1个人看图，理解四幅图画，思考图画中人是在谈论他人还是对方2听听力，给四幅图画编号3小组为单位，熟读2b中的名字4听听力，完成2b二、合作共建(教师寄语：Many hands make light work)讨论下面两句话如何用英语表达1他叫Bob2她叫Jenny三、系统总结(教师寄语：No man can do two things at once)根据提示，完成下列问答_______ _______What's _______ name_______ is_______ ________四、诊断评价1、 写出下列短语(1)我的时钟 (2)你的问题(3)他的名字 (4)她的回答2、 根据句意及首字母补全单词

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