6%鲜嫩荚可作蔬菜食用，也可脱水或制 罐头芸豆还是一种难得的高 钾、高 镁、低 钠食品，这个特点在营养治疗上大有用武之地芸豆尤其适合 心脏病、 动脉硬化， 高血脂、低血 钾症和忌 盐患者食用药用价值 现代医学分析认为，芸豆还含有皂苷、尿毒酶和多种球蛋白等独特成分，具有提高人体血身的免疫能力，增强抗病能力，激活淋巴T细胞，促进脱氧核糖核酸的合成等功能，对肿瘤细胞的发展有抑制作用，因而受到医学界的重视其所含量尿素酶应用于肝昏迷患者效果很好三、芸豆的使用方法有 1、甜豆子 芸豆洗干净，加纯净水泡一晚上(国内多数地方如果用生水泡要么会有发酵味道要么氯气味道很重)加比较多冰糖和比较多水高压锅焖半个小时，热着吃冷着吃冰着吃都超级好 2、咸豆子 猪肘子一个，加按上面说法泡好的豆子，还有 黄酒、 上海宴会酱油、少许冰糖

即使隐去了姓名，也不意味着数据无法识别到个人，还要考虑信息组合后重新识别的可能性吴頔指出，未发表稿件不能整篇上传公共AI模型，未发表数据、核心观点及作者和审稿人身份等信息都需要保密编辑和审稿人使用工具辅助工作，也不能将未经核验的AI意见作为最终决定高艳东建议，应对数据实行分类分级，明确哪些材料可以输入通用模型、哪些只能在受控环境处理、哪些不得上传，同时审查服务商的数据留存、训练使用和跨境处理规则高校也应提供安全的替代工具和培训支持，让研究者有条件合规使用“人工智能可以参与工作，但不能成为推卸责任的理由”高艳东说，“我们既不能把使用人工智能一概视为不端，也不能因为它是新技术，就降低学术责任的标准

出示课题，理解课题过渡：刚才大家说了自己最喜欢的季节，老师发现有许多同学喜欢夏天呢今天我们就来学习一篇与这个生机勃勃的季节有关的课文——《夏天里的成长》(板书课题)大家刚才提到了夏天可以穿漂亮裙子，可以吃西瓜，可以吃冰激凌，还有长长的暑假，有同学提到成长了吗夏天里有哪些成长呢我们赶紧进入本课的学习吧二、初读课文，检测预习1学生自由朗读课文，出示阅读要求读准字音，遇到不理解的词语先圈起来，再把词语放进句子中多读几次遇到读不懂的句子先画出来，再和同学议一议2课件出示词语，指名读，正音，小组内交流词语的意思，教师巡视中予以指导豆棚、绿蔓、苞蕾、苔藓、草坪、甘蔗、瀑布缝隙、谚语、割谷、活生生、软绵绵◆需注意的字音：“蕾”是三声，不要读成二声;“藓”是三声，不要读成一声;“缝”和“蔓”是多音字，要读准音

难点：离散型随机变量期望的实际应用[理论依据]本课是一节概念新授课，而概念本身具有一定的抽象性，学生难以理解，因此把对离散性随机变量期望的概念的教学作为本节课的教学重点此外，学生初次应用概念解决实际问题也较为困难，故把其作为本节课的教学难点二、教学目标[知识与技能目标]通过实例，让学生理解离散型随机变量期望的概念，了解其实际含义会计算简单的离散型随机变量的期望，并解决一些实际问题[过程与方法目标]经历概念的建构这一过程，让学生进一步体会从特殊到一般的思想，培养学生归纳、概括等合情推理能力通过实际应用，培养学生把实际问题抽象成数学问题的能力和学以致用的数学应用意识[情感与态度目标]通过创设情境激发学生学习数学的情感，培养其严谨治学的态度

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