IIITeaching MethodsListening and speaking methodsReading and Writing methodPairworkIVTeaching AidsA tape recorderA projectorVTeaching ProcudruesStep I Greet the class as usual and check the homeworkStep II Show some pictures on the blackboard to learn the key vocabularyStep III Second B 1aFirst ask students to read the five phrases

我们班有调皮的朱锐，时不时学学万老师讲课时的手势，要不就模仿张奶奶说话的语调，常常惹得同学们哄堂大笑，当然这笑声中最爽朗的莫过于张艺了还有我们孩子气的小狄，需要彭老师念念咒语、张开怀抱，才能越过跳箱更不用说潜力无穷的徐康哲了，课堂上回答问题时的语出惊人，课后还跟勤奋的大勇一起悉心钻研学问还有酷似考拉的张馨予，看到我这棵大树就会抱上来，让我觉得既亲密又贴心三班的孩子们呀，活泼热情的你们在初三面临了巨大的考验，但是你们都坚强地挺过来了接着说说两班，让我印象最深刻的是你们的自觉自律课堂上男生们永远思维活跃，响应积极，时刻全神贯注的段之昊就是最典型的代表，是你们那一双双求知的眼睛提醒着我们教师身上的责任

4药物性因素 麦角及其他抗痉挛剂、β-受体阻滞剂、避孕药、环孢素、重金属盐及停用硝酸甘油等5职业性因素 如反复振动性损害、小鱼际铁锤综合征(溃疡性动脉血栓)常见于铸铁工、机械工、石工、打字员、钢琴家等也有因动脉直接损害、冷损伤和工作中接触氯乙烯等而发生者三、治疗雷诺氏综合症病的办法 1、保暖、镇静、戒烟 对于雷诺氏综合症的病人(尤其是症状轻微的病人)首先应该注意患手、足的保暖;精神紧张者给予一定的镇静治疗，如口服安定片、思诺思、谷维素及利眠宁等有相当一部分病人经过保暖和镇静治疗后，症状得到明显好转由于香烟中的烟碱成分可致血管痉挛收缩，因此吸烟的病人应严格戒烟并避免出现在吸烟环境中此外，因职业因素而导致的雷诺氏综合症发作者应改换工作岗位

而今离别在即，也不禁有些伤感我们既是你们的老师，又像你们的父母兄长，我们有太多的心里话还没有说，有太多的叮嘱还想再重复，有太多的牵挂放不下同学们，在今后的生活学习中，我们希望：你们有明确的目标林林总总的人生，可能会让你们时常面对选择，但是你们应当根据自己的真正需要确定目标，做出理性的选择世界上的所有问题，惟有清醒的头脑、独立的思想才能指引人生正确的航向同学们，在今后的生活学习中，我们希望：你们要拥有责任人生在世，总要承担起对社会的责任、对事业的责任、对家庭的责任惟有承担起人生的责任，才能真正实现自己的人生价值同学们，在今后的生活学习中，我们还希望：你们要拥有爱和宽容漫漫人生路，有阳光和花朵，也有风雨和坎坷

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