新学期国旗下讲话稿范文5篇_白发丹心网

时间:2026-11-11 18:34:20 来源:白发丹心网

新学期国旗下讲话稿范文5篇

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少年 他与祖父一起缔造了康乾盛世,他在位长达60年,他以89岁高龄寿终正寝,是中国历史上最长寿的帝王他就是——爱新觉罗·弘历弘历即为乾隆帝,他的即位几乎是没有任何悬念的乾隆自幼聪明好学,很得父亲雍正的宠爱在他11岁时,第一次见到祖父康熙虽然康熙孙辈众多,但乾隆气宇轩昂的少年英气,让康熙对他刮目相看,随即便吩咐把他留在身边抚养,并指定专人教授文化知识及骑射等各项技能雍正即位当年,就密立弘历为储君初露锋芒 公元1735年九月初三,25岁的乾隆即皇帝位年轻的乾隆,继位之初,就开始着手修正其父雍正严酷施政留下的种种弊端他为受雍正迫害的几位叔父平反,恢复了他们的爵位

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请同学们用自己喜欢的方式读读诗歌,找找吧二、读中感悟 1、生自由读诗歌,弄清诗歌的结构指名回答问题小河的歌里唱了它是怎样的一条小河师板书(明亮、快乐、绿色、奔跑) 生研读自己喜欢的小节这四节诗歌,你最喜欢哪一节呢下面找一节你最喜欢的诗歌认真地品读,认真地体会2、研读第1节 读这一节你知道了什么用书上的句子回答它“唱着星星,唱着月亮,身边好多小鸟,好多花朵说明小河很欢快应读出欢快的语气,齐读此句它除了唱着星星、月亮还可能唱着什么身边除了有小鸟花朵以外,还可能有什么和它做伴下面的一句话,我们应该用什么样的语气来读呢指名同学读(读出路途坎坷、不知疲惫、不怕严寒酷暑等的感受)是呀,小河常年累月,一路欢歌,奔腾不息,这种坚持不懈的精神令人佩服

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(板书:图画美)师生共同总结:借助插图,我们可以感受到图画之美田为镜匣,白鹭为主体,好一幅水墨丹青悠然之美:清晨望哨图生讨论,作者是怎样描写白鹭的“悠然之美”的(板书:悠然美)师生共同总结:描绘的背景----清晨;描绘的状态----悠然,这是其他鸟儿没有的,是白鹭独特的清澄之美:黄昏低飞图生讨论:作者是怎样描绘白鹭的“清澄之美”的(板书:清澄美)师生共同总结:背景---黄昏状态----低飞感觉:乡居生活的一种恩惠三、合作探究,把握主旨(学生讨论总结,教师引导指正)1课文的开头和结尾有什么特点又有什么不同(出示课件21)白鹭是一首精巧的诗白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗板书:韵在骨子里的散文诗——喜爱赞美开头句的比喻旨在点出作者的发现,引出下文;结尾的两个比喻是对全文的总结,在上文描写的基础上进一步揭示出白鹭美的本质

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