b、也可以是身边的微型景观，如海边沙滩、公园（校园的）一角c、也可以是一次偶遇，如海边日出、荷塘月色、都市夜景3、你预备怎样去写呢回忆我们学过的课文，以及上节课同学们的介绍，对你有何帮忙a、可以用方位、时间等挨次来构成文章，让人读来视野清爽b、把笔墨多花在所写的自然景观的特色上c、联系“我的发觉”我们一起去听听小林小东的发觉你有何发觉（受到的启发是把画面呈现于脑海中，用生动形象的语言把它写出来）4、要写一手好文章，离不开平常的词汇语句的积存出示“日积月累”a、看看以下这些词句对你有何帮忙自由读，指名读b、你发觉了什么（每一组中的两个句子的写法是一样的，四组各有特色）c、你最喜爱哪一组为什么在哪儿运用比拟适宜

为了方便计算，人们发明了很多种计算工具我们在二年级下册《1000以内数的认识》中对计算工具有过简单了解，今天我们继续来认识计算工具(板书)谁先来说说我们都了解了哪些计算工具学生介绍计算工具二、介绍古代计算工具，拓宽视野(课件出示)(一)认识算筹师：计算工具从古到今，随着人类社会的不断进步，经过了漫长的发展过程远古时代，人类在捕鱼、狩猎和采集果实的劳动中，产生了计数的需要人们就用石子、结绳或者在木棒上刻痕来计数后来就出现了这样一种计数方法——算筹(板书：算筹)介绍算筹：二千多年前，中国人用算筹计算用算筹表示一个数，采用十进位制，并且纵式横式交替使用个位数用纵式表示，十位数用横式表示，百位数再用纵式表示

中新网德宏6月5日电 (方宝甜 江孟)孔雀舞姿轻盈灵动、栩栩如生；马鹿舞步俏皮活泼、形态逼真……近日，在云南省德宏傣族景颇族自治州瑞丽市姐相镇的乡村舞台之上，百余名中国与缅甸的青少年同台展演，以文艺为媒上演一场兼具民族韵味、青春活力与跨境友情的文化盛宴图为在舞台上表演的中国青少年江孟 摄 瑞丽市与缅甸木姐市紧紧相连，两市早在2012年就缔结为友好城市姐相镇则同木姐市南坎镇山水相连、文化相通，“胞波”情谊深厚此次演出聚焦素质教育提升、非遗传承、中缅民心相通三大核心，涵盖传统非遗舞蹈、民族器乐演奏、情景舞台剧等多元表演形式舞台之上，中缅少年风采熠熠生辉，非遗传承生生不息当悠扬婉转的葫芦丝串烧演奏响起，《荷塘月色》温婉清新、《目瑙纵歌》热烈奔放，新旧乐曲的交融碰撞中，生动展现了中缅各民族传统文化的独特韵味

附儿歌：小绳小绳真搞笑，天天和我做游戏，单脚跳、双脚跳、带人跳、挽花跳，正着跳，反着跳，跳呀跳、跳呀跳，你也跳，我也跳，蹦蹦跳跳身体好二、基本部分(一)自由玩绳幼儿每人一条短绳，自由玩绳，教师观察并引导幼儿探索绳子的不同玩法：1跳绳：单脚跳、双脚跳、两脚交替跳、正跳、反跳、挽花跳2两名幼儿拉直绳子，其他幼儿站成一路纵队，跑到绳下，用头顶绳3幼儿两手拿绳，将绳踩在双脚下，念儿歌学小兔跳4请两名幼儿拉直绳子的两端，让幼儿练习跳高(高度约15--20cm)5走钢丝：将绳子放在地上，让幼儿脚踩绳子走，注意脚不能离开绳子(二)教幼儿学习跳长绳：1教师出示长绳、让幼儿认识长绳，教师讲述长绳与短绳的不同：短绳是一个小朋友玩的，最多带着一个小朋友跳，长绳能够有几个小朋友一齐跳，但是绳子的两端要有两个小朋友抡着，这样小朋友就能够一齐玩了

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