Step 3 Text learning1、 设问(课件呈现课文中两张插图)请学生观察这两幅图，进行提问：WhyWhere2、分段阅读教学①老师设置问题，学生快速浏览课文(课件呈现问题)Where did they goThey went to the ________________Apark Bschool Cchildren’s theatre文化渗透：在英国有设置专门的儿童剧场，播放适合儿童观看的电影、话剧、演出，这是对儿童的一种关爱，有利于儿童身心健康成长请学生上网查找有关儿童剧场的相关内容，从而对该文化有更进一步的了解②老师设置具体的问题，学生仔细阅读第一段，圈出问题答案(课件呈现问题)What did the men do

肠胃的调理是一个长期且持续性的过程，每一个人由于体质上的差异，在食物的选择上也有许多的不同有关于肠胃不好吃什么这个问题含有许多的大学问，教你调理好肠胃身体才能更健康，生活才能更美好1、红薯红薯当中含有丰富的膳食纤维成分，这类物质能够有效的消除积食，并且促进胃酸分泌，对于消除因积食所引起的肠胃不适具有良好的效果但需要注意的是，经常反酸、烧心的人不可以过多的食用红薯烤红薯、蒸红薯、红薯粥都具有一定的养胃作用，肠胃不好的人可以适量地吃些红薯2、馒头馒头主要成分是碳水化合物，吃多了容易刺激胃酸分泌，加重胃部泛酸反应但是，如果把馒头烤一烤再吃，就会使馒头的表面形成糊化层，它能有效地保护胃黏膜，抑制胃酸分泌，从而起到良好的养胃作用

我们将要告别欢乐童年，迎来少年，我们现在即是分离，即是告别再见了，敬爱的老师，您的哺育让我这株祖国的花朵茁壮成长，在您的教导下我懂得了一个个道理，您用烛光照亮了我的童年再见了，美丽的母校，在你的怀抱中我有泪水也有欢笑，我失去了许多却又收获更多，您就是我温暖的家，以后我也要经常回家再见了，可爱的同学，你们那一张张面容都印在了我的心里，正是因为有你们我的童年才不缺少色彩，你们是我的伙伴，请记住我们在一起的时光，愿我们的友谊天长地久谢谢大家小学毕业典礼致辞5尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长、亲爱的同学们：大家下午好在这充满生机、充满希望的六月，我们相聚在这里，共同参加我校首届毕业庆典首先，请允许我代表全体师生，向各位领导、各位同学、各位家长，致以崇高的敬意和衷心的感谢

2理解句子:How was your weekendIt was fine ,thanksWhat did you doI stayed at home and watched TV3学唱歌曲《Last weekend》Important &difficult points(重难点)1重点：学习单词或词组以及句子2难点：掌握动词过去式的读音导学探究Step1 : 预习温故(用时5分钟)1、Go over the words:young-younger,old-older,tall-taller,short-shorter,long-longer,small-smaller,big-bigger,stronger

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