5月21日，2026文化强国建设高峰论坛在深圳开幕论坛以“文脉文运的传承与文化的创新创造”为主题，搭建交流平台、激荡思想智慧、引领文化风向，将进一步凝聚起推动文化繁荣、建设文化强国的强大力量文运与国运相牵，文脉与国脉相连党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把文化建设摆在治国理政的突出位置，作出一系列重大部署，形成习近平文化思想，推动文化建设在正本清源、守正创新中取得历史性成就，社会主义文化强国建设迈出坚实步伐电影《哪吒之魔童闹海》《给阿嬷的情书》等文艺精品层出不穷，“粤超”“粤BA”“村晚”“村歌”等群众性文化体育活动火热出圈，“文旅+百业”“百业+文旅”持续释放带动效应，以网络文学、网络游戏、网络影视剧为代表的文化“新三样”加速出海……在习近平文化思想指引下，全党全国各族人民文化自信明显增强，文化创造生机勃勃，文化事业更加繁荣，文化产业蓬勃发展，人民群众精神文化生活更加丰富多彩

3、培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力教学重点、难点：理解体会为什么说这种沉默是可贵的教学准备：多媒体课件教学课时：1课时教学过程：一、揭示课题，导入新课1、板书课题：可贵的沉默2、引导学生说说什么是“沉默”(沉默就是不说话)3、齐读课题，质疑师：看到题目你有哪些问题(为什么说沉默是可贵的呢谁沉默在什么情况下沉默他们沉默时的神态怎样沉默之后是一种什么情景呢……)二、学生自学，解决疑惑1、课件出示自学要求：(1)借助拼音通读课文把不理解的词语画下来(2)读课文，标出自然段(3)思考：课文讲了一件什么事把不懂的句子做上记号(4)小组合作学习，把自己不理解的，不懂的词句与大家交流、讨论2、给一定的时间，让学生自学

小马遇到困难了，让我们一起来帮帮它吧教师引导学生完成图上的题目，最后的三道题为开放题，没有固定答案，应让学生多说一说，要鼓励学生用小棒进行演算师：同学们的数学学得真好，轻轻松松就能用自已的知识帮助小马做一件好事，小马和外婆都非常感谢你们，还祝你们“三月三”快乐2、小结你们今天过得快乐吗为什么你又学到了哪些知识呢小数一年级数学教案【篇2】一、说教材1、教材分析 拔萝卜——两位数加减两位数(不进位、不退位)是义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)一年级下册第3单元《加与减(一)》中的内容本课时的内容是在整十数加减法、两位数加减一位数(不进位、不退位)的基础上安排的教材先提供了小兔子拔萝卜的情境，从中引出问题：“一共拔了多少个萝卜

中国，是你们身上不可磨灭的印记，梅岭又赋予你们独特的气质，这一切会让大家更自尊、更自信、更自强你们要做现代人社会在进步，你们要与时俱进，具有顽强的生存能力，会追求文明幸福的生活，有团队精神、法治观念和民主平等意识，有终生学习的信念和能力，对家国和民族、对自我和他人、对自然和社会、对人类和世界有责任心和使命感，具有开放的观念、批判的意识和创造的精神，有健身的习惯和审美的情趣唯此，你们才能感受到更多生活的乐趣，享受学习的欢愉你们要做世界人交通的发达、网络的发展、信息的爆炸，让我们真切感受到地球只是一个小小的村落你们要肩负天下，具有世界眼光和全球意识，有开放性的认知和思维，有包容和共存观念，会与他人对话与沟通，共处与合作

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