T Show the pictures of partAT: What can you see in these picturesWhere are these placesWhat do you know about Lhasa/Egypt/crocodiles3Ss listen to the tape, and match4Discuss the answers with the partners, listen again and check the answers in class5Ask the Ss to read PartBAnd listen to the tape6The Ss can make a dialogue in pairs, and act out

在腭裂修复术中以使用Sommerlad腭帆提肌重建法为主兼顾使用兰氏法、两瓣法和反向双Z法等，并遵循以下原则进行设计和操作：努力重建腭帆提肌环的形态结构;尽可能延长软腭的长度;尽量避免或减少手术治疗(二)整复 手术整复5～6岁以前为宜手术不仅闭合腭部裂隙，还为患儿发音提供正确条件术后患儿应进行发音训练修复腭裂手术的基本原则是延长软腭，闭合腭咽，恢复正常吞咽和发音功能目前常用手术有： 1改良兰氏手术; 2梨骨黏膜膜瓣手术; 3动脉岛腭瓣手术; 4咽后壁黏膜膜肌瓣移植手术腭裂整复手术是腭裂治疗过程中的关键步骤，不过，关于手术年龄的选择，目前在医学界尚有不同看法以往，从患儿是否耐受手术角度考虑，医生多主张3～6岁为最佳手术年龄段

项目概况 (“海关505”艇2026年度年检维修保养项目) 的潜在投标人应在(珠海市香洲区石花东路83号海湾花园牌楼29栋二楼)获取招标文件，并于2026年07月02日09点30分(北京时间)前递交投标文件一、项目基本情况 项目编号：MZCD-2605-029 --> 项目名称：“海关505”艇2026年度年检维修保养项目 预算金额：人民币叁拾叁万零捌佰元整(¥330,80000)(含预留金人民币贰万元整(¥20,00000元))最高限价：总价上限为人民币叁拾叁万零捌佰元整(¥330,80000)(含预留金人民币贰万元整(¥20,00000元))

【通过感知生活中的圆，唤起学生相关的生活经验，体会到圆在生活中无处不在，感知圆形的美通过观察圆与其他平面图形的区别，初步感知圆的特征，激发学生主动学习的欲望】二、新知学习（一）画圆1、尝试画圆，初步感知圆的特征学生可能出现的画圆方法：（1）用圆形物体描圆；（2）利用老师制作的画圆工具画圆；（3）用圆规画圆2学生第二次用圆规画圆，深化认识(集体学习，同伴互助学习用)板书：定点、定长、旋转一周师：你们有没有见过体育老师在操场上是怎么画圆的（课件展示）老师也可以仿照体育老师的方法，利用绳子和粉笔在黑板上画圆，你有什么要提醒老师的【通过学生自主画圆与教师的示范画圆，使学生的思维形成梯度，有利于学生对圆的本质的理解，并为下面进一步认识圆的特征做好铺垫

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