2用圈点批注的方法画出使你深受感动的句子，在小组内交流3交流汇报：(1)大家学会了哪些生字新词你是怎样记住它们的(2)出示本课的生字，纠正读音，重点记住“蚕、茧、掀、席、庙、屑”等课后生字以及由这些生字组成的词语(3)让学生以自由举手读、开火车读等形式，加深学生对生字的认识4讨论交流(1)课文讲了哪几件事(2)课文中哪些地方让你感动说说你感动的理由(3)读一读让你感受最深的句子，体会人物的感情5小组活动小组成员带感情朗读课文，评出朗读较好的同学推荐给大家三、整体感知1用自己喜欢的方式读课文，看看文中写了哪些事2从这些事中，我们感受到了什么3画出令自己感受最深的句子，把自己的感受写下来生总结汇报本文先回忆了过去：父亲送“我”报考学校和上学，见“我”晚上在旅馆被臭虫咬，父亲心疼的样子

生活中有的生姜是有毒的，大家称之为毒生姜，这种生姜可千万不能乱吃，吃了之后会有很多坏处，有的影响还特别严重，尤其是孕妇一定要避免吃毒生姜，否则后果不堪设想1可能诱发孕妇流产 有说法称，吃生姜对缓解孕吐有一定的效果，但根据医疗网站的介绍可知，有时候，生姜也可能出现反效果据称，每天食用1克以上的生姜，很有可能影响胎儿的性激素，出现流产的可能因此，孕妇不能随意甚至大量地食用生姜，如果需要使用生姜熬汤来缓解孕吐带来的不良感觉，也最好事先咨询自己的产科大夫2可能引起低血糖 据称，生姜抑制血糖上升的效果已被研究确认，也出现过有糖尿病患者大量进食生姜导致血糖过度降低的案例因此，如果在食用生姜后出现头晕目眩、全身无力的情况，这实际上就是低血糖的危险信号，这时应当立即进食糖果或者含糖量大的果汁、甜饮料等，以改善血糖情况，如果这样依然没有好转，则应当立刻送医

本章主要内容：算法与程序框图、基本算法语句、算法案例和小结教材从学生最熟悉的算法入手，通过研究程序框图与算法案例，使算法得到充分的应用，同时也展现了古老算法和现代计算机技术的密切关系算法案例不仅展示了数学方法的严谨性、科学性，也为计算机的应用提供了广阔的空间让学生进一步受到数学思想方法的熏陶，激发学生的学习热情在算法初步这一章中让学生近距离接近社会生活，从生活中学习数学，使数学在社会生活中得到应用和提高，让学生体会到数学是有用的，从而培养学生的学习兴趣“数学建模”也是高考考查重点本章还是数学思想方法的载体，学生在学习中会经常用到“算法思想” “转化思想”，从而提高自己数学能力因此应从三个方面把握本章：(1)知识间的联系;(2)数学思想方法;(3)认知规律

1、在艺术家与狗的故事里令你印象最深刻的是什么--狗的忠心与人的冷漠、残忍，两者之间形成鲜明的对照，这样给人以强烈的触动2、这一“序幕”部分，写艺术家与狗的故事有什么作用作为引子，引出作者与小狗包弟的故事;--交代了故事发生的背景--_时期;奠定了散文的感情基调--悲伤(二)阅读“主体”部分(2-10)：巴金与小狗包弟的故事思考：1、小狗包弟有过哪些经历随着包弟经历的发展，“我”的思想感情有什么变化2、找出写“包弟”和人亲密接触的几件事突出了它的什么特点用意是什么3、为什么小狗包弟这么聪明可爱，还是逃脱不了自己的厄运呢小狗包弟作为礼物却无法送出，为什么4、对于作家为了自保而放弃包弟的行为，我们该如何评价

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