西瓜子仁的功效与作用-白发丹心网
3、能把故事讲给他人听【重点】认知生字【难点】理解寓意【教学过程】第一课时一、导入新课同学们，俺们以前学过童话故事，神话故事、儿歌、古诗但你读过寓言吗寓言就是用短小有趣的故事来说明一个深刻的道理，今天，俺们就来学习27课的两个寓言故事，板书课题：寓言两则1、用部首查字法查“寓”：（1）认读字音教师手指题目问，这四个字中哪个不认知生指出，并查字典加音，指名读，其他生跟读，再指各读（2）积累新词“寓言”、“寓意”（3）借拼音认读生字，理解新词的意思寓言：是借故事来说明道理的一种文章寓意：是寄托或隐含的意思2、本课的两则寓言讲故事，各说明什么道理请大家读读课文吧二、初步感知，认读生字1、教师范读课文
老师们面对社会的发展需求和家长们的热切期待，我们要以更加饱满的工作热情投入到教育教学工作中去，以高尚的道德品质、振奋的精神面貌做学生的表率，以自己独特的人格魅力、精湛的教育教学技艺影响学生、教育学生，做学生健康成长的指导者和引路人同学们“一年之计在于春”我们要在这美好的春天早立志，立壮志，播下希望的种子，追求卓越的未来借此机会，我也对大家提几点建议：第一、牢记“崇德尚能、励志笃行”的校训，做有理想、有道德、有知识、有能力的人“德”是根基，根基牢则枝繁叶茂；“能”是羽翼，羽翼丰才能扶摇直上；“志”是目标，目标正确才能走得更远；“行”是保证，只有实际行动，一切才有可能“崇德尚能、励志笃行”的校训全面体现了“突出德育为先、重视能力培养、高扬人生理想、强调实践行动”的完整的教育思想
教师：通过上节课的学习，我们知道这节体育课的内容是什么呢(学生：“爬上横木顶”)2教师：涅利是一个瘦弱的孩子，但他也爬上了横木顶他是怎么爬上去的呢今天，我们继续学习课文二、品读，突破重难点1教师提出要求，学生以小组为单位自读课文第二部分⑴思考并交流：涅利为什么能爬上横木顶⑵谈谈你对涅利的认识⑶画出令你感动的语句，说说自己的心理感受，有感情地读读2教师指名反馈：爬上横木顶困难大，涅利是那么的瘦弱，他为什么能爬上横木顶(因为有老师和同学们的关心和鼓励)3教师追问：老师和同学们是怎么关心、鼓励涅利的呢请同学们再读课文第二部分，画出表达大家关心、鼓励涅利的语句4学生带着问题自读课文，动笔画一画5集体反馈
就算医生一而再，再而三嘱咐需要复查，也往往因麻烦、就医不方便或经济条件等原因而逃避，总觉得肝部位隐隐作痛没啥问题，从而错过了最佳治疗时机肝癌确实狡猾，但未必就没有一丝蛛丝马迹肝癌有癌，眼睛先知《黄帝内经》就曾记载：肝受血而能视；肝气通于目，肝和则目能辨五色矣若肝血不足，就会引起视物模糊、夜盲；若肝阴亏损，则双眼就会出现干涉、视力减退等症状，若肝火上炎，就会出现目赤肿痛，眼睛就会经常发花、眼角干涉，从而看不清东西另外，眼白变黄，医学上称为巩膜变黄，主要是胆汁代谢障碍而引起胆汁外溢，一般常出现急性黄疸型传染性肝炎、胆囊、胆道炎症、结石、蛔虫、肿瘤等但这些眼睛的变化，也仅仅只是暗示肝脏出现某些病变，并不代表就一定就是肝癌