其中一个括号的数确定了，是否另一个括号里的数就能确定（2）如果前面括号里填3，后面括号里填几（3）如果后面括号里填2，前面的括号里填几2、导入谈话：在日常生活和数学学习中，为了解决实际问题，常常需要运用各种策略今天这堂课，我们一起运用策略来解决一些问题吧二、探究新知1、理解题意（1）从图中我们获得了哪些信息（2）要求的问题是什么谈话：求怎样派车恰好把8吨煤运完就是求载质量2吨的车、载质量3吨的车各安排运几次，使得这两辆车运载煤的总质量等于8吨实际上可以用式子2×（）+3×（）=18表示要求出满足这个条件的所有情况该怎么办呢2、探索方法（1）学生在小组内交流，自主探索解决问题的方法（2）汇报交流

(录音：第一首儿歌)7、学生交流，老师出示鸟名8、“鸟字旁”家的成员可真不少，这里还有我们要学习的字宝宝，你有什么好方法能记住它们学习生字：喜 分析字行，找找朋友(注意“喜鹊”的“鹊”读轻声) 鹅 读准字音9、认识了字宝宝，让我们再来叫叫它们的名字，和它们做做朋友(出示图：各种各样的鸟，配有鸟名的词)10、去掉拼音你还能认识它们吗交换位置你还认识吗11、有个小朋友可喜欢大白鹅了，你们听，他都说了些什么(听录音介绍) ① 这位小朋友喜欢大白鹅是因为„„ ② 是啊喜欢的原因有很多，可以从它的样子上来说，也可以从它的本领上来说那么多鸟都是人类的好朋友，你能不能也学学这位小朋友给大家介绍介绍其他鸟类吗

游戏目的：培养幼儿的躲闪及反应力，复习英语的数字准备：将场地划分好作池塘游戏过程：请幼儿站成圆圈作池塘，用英语编号，双号幼儿为虾，单号幼儿为石头“石头”必须双手叉腰，“虾”在池塘里游玩如果圈外的“鱼”进到池塘中，“虾”必须躲在石头后面，不要被鱼捉住一块石头后只能躲一只虾“虾”和“石头”交换角色，进行游戏宝宝商店游戏种类：角色游戏游戏目的：通过游戏增强幼儿学习英语的`兴趣及记忆力准备：苹果、香蕉、梨、桔子、西瓜、桃、葡萄等样品，娃娃两个游戏过程：教师当售货员阿姨，幼儿当顾客顾客来到宝宝商店，看见商店摆满了各种水果及玩具非常高兴，主动问好（good afternoon）售货员则回答（howdo you do）

扩词4、分段朗读课文自主学习3——8自然段小蓝裙给周围带来了许多变化，小姑娘更漂亮了、家里焕然一新、房屋整洁亮丽了、街道整齐清洁了有感情地朗读自己喜欢的段落5、自由发言这些变化都是经过人们努力，用双手改变了自己和周围的环境自由发言板书设计：9、小蓝裙的故事小女孩梳洗——漂亮极了变化 母女收拾屋子——焕然一新勤劳的双手能改变一切爸爸整理庭院——整洁亮丽人们整理街道——整齐清洁小学语文四年级下册教案（篇3）教学目标：1、用自己喜欢的方法认识本课生字，并能正确书写2、有感情地朗读课文，说说老奶奶是怎样培育出纯白色的金盏花的3、懂得从不放弃、坚持不懈、充满信心就会成功的道理教学重点：1、有感情地朗读课文，复述课文

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