3、说一说师生对口令游戏尺子的左边是什么尺子的右边是什么……同桌的同学互相对口令请学生说说自己的左边是谁，右边是谁（提问两个同学，然后每个人说给自己的同桌听）4、找一找（课件出示教材第60页“找一找”挂图）星期天，东东想去小明家玩，他没到过小明家，但他记得小明说他家住在三楼，上楼梯后往左走你们能告诉东东小明家住几号房吗【设计意图：评析通过“摆一摆”“数一数”“说一说”“找一找”引导学生亲身经历知识形成的全过程，锻炼学生的操作能力、观察能力、语言表达能力，体现“让学生动手实践”这种重要的数学学习方式】三、体验左右的相对性1、想一想刚才同学们帮东东解决了困难，现在愿不愿帮老师一个忙师：老师举的是哪只手

根据相关法律，为赌博网站提供技术支持可能涉嫌开设赌场罪的共同犯罪，面临刑事追责风险求职者举报后，平台已迅速封禁该招聘账号BOSS直聘提示，求职者如应聘赛事相关岗位，应重点核实实际工作内容是否和岗位名称一致，不要参与线上彩票销售、推广盘口、拉人进群下注，或下载、传播涉赌软件和网站链接求职者一旦误入其中，不仅可能遭受财产损失，还可能卷入涉赌违法活动，面临法律风险赛前优化监控策略，强化风险前置识别与拦截 赌博、线上售彩类招聘信息属于平台持续打击的违法违规内容此前，在日常治理中，BOSS直聘已围绕相关风险开展巡查与处置若用户发布涉赌类职位信息，平台核实后将予以驳回，并对违规招聘者账号采取封禁措施鉴于世界杯期间相关风险上升，正式开赛前夕，BOSS直聘围绕涉赌招聘引流场景升级了识别和处置机制，从前置识别、动态巡查到关联回溯，强化全链路治理能力

Nice to meet youWelcome to my class(PPT)S:Thank you2Learn to say:Welcome to …(请学生先听懂“欢迎来到我的课堂”并进行回答，然后学会自己说“欢迎来到我的班级”，向上课老师、听课教师说)3Lead-in and learnT: Boys and girls,we sang a song before classWe were very happyWe saw a lot of animals thereRight(PPT出现农场画面)They were on the farmLearn ‘on the farm’Step 3

1、如何预防H7N9病毒感染手部卫生 在准备食物前、中、后；吃东西之前；使用卫生间之后；处理动物或者动物排泄物；手脏时；照顾家中病人时要洗手当手部明显肮脏时，用肥皂和流水清洗如非明显肮脏，用肥皂和水洗手或者使用酒精洁手液洗手呼吸卫生 在咳嗽或打喷嚏时，用医用口罩、纸巾、袖子、肘部遮盖口鼻，用过的纸巾在使用后尽快扔入有盖垃圾箱，在接触到呼吸道分泌物后采取手部卫生措施2、吃家禽、猪肉产品安全吗尽管目前不知道病毒传播模式，遵守基本卫生原则是谨慎做法：不应吃病死动物吃正常处理和烹调的肉是安全的，食物整体达到70℃将杀死病毒在疫情暴发地区，肉制品经适当处理及烹调可食用食用生肉及未烹调的以血为原料的菜品是高危行为

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