三、了解背景通文意作者是在什么情况下写下这首诗的呢1937年，抗日战争全面爆发后，日本侵略者的铁蹄践踏着华北大地，全国人民陷入了水深火热之中疯狂的日本侵略者在中国的土地上残杀着我们的同胞我们中国人的鲜血洒在黄土地上，血流成河，哀鸿遍野……这时候，全国人民掀起了抗日救亡运动的高潮1939年，诗人光未然跟随抗日战士行军到了黄河岸边，感慨不已，于是写下了歌颂黄河母亲的大型组诗《黄河大合唱》，共由八个乐章组成，经冼星海谱曲后风行全国四、诗海畅游读为先诗海畅游读为先，而要读好诗，首先要读准字音，请看大屏幕，齐读一遍，找出错误的读音山巅diǎn 哺pǔ育 澎pén湃 狂澜lán 赞zhàn歌 发源yuán 屏嶂zhàng 浊zú流 滋zī长 气魄pò 劈pì成 宛wǎn转诵读指导：学习这首诗歌，我们首先要学会朗读，像诗人一样热情歌颂我们伟大的母亲－－黄河

(3)反复听录音，跟读对话两人一组读对话Step 3 Practice (趣味操练)(1)教师利用转盘教具做游戏，操练第一组句型：What day is it todayIt's然后引导学生依据实际的课程表替换新句型中的关键词，操练第二组句型：What do you have on…We have(2)让学生根据自己的课程表，准备描述一下自己本周学习的情况可先在小组内或同桌间进行交流然后在全班宣读在准备过程中教师要有意识地引导学生说出本部分重点的两组新句型，如：What do you have on WednesdaysWe/I have交流完毕后，教师不要忘记让大家评选出欢迎的宣读者(3)Group work引导学生根据刚刚准备的情况宣读稿，分小组讨论各自喜欢什么课程和哪一天的课程

五、总结全课、质疑问难师：这节课我们学习了什么你有什么收获还有什么问题小学数学分数的意义教案格式（精选篇3）一、教材分析(一)教学内容：九年义务教育小学数学教材第十册第四单元的第一课时(二)教学目标：1让学生在说一说、分一分、画一画、写一写、折一折、涂一涂等体验活动中理解单位“1”，感受并理解分数的意义，培养学生实际操作的能力和抽象概括的能力2在实践中培养学生收集、处理信息的能力以及自主探究、合作学习的能力3通过创设互相协作，积极探索的学习情境，培养学生的学习兴趣，并渗透数学于实际生活的思想(三)教学重点：建立单位“1”的概念，理解分数的意义(四)教学难点：理解单位“1”的概念二、教学方法学生认识事物是由易到难，由浅入深循序渐进的

江岸区东立国际小区的刘先生日前反映，他的小孩在小区内一所名为爱儿坊幼儿学苑的幼儿园上学几天前，该园一名学生家长无意间看到一家知名超市给幼儿园食堂送来数十瓶转基因大豆油，他担心转基因油孩子吃了不健康4月22日上午，楚天都市报记者来到该幼儿园展开调查该园有关负责人表示，该园确实从超市购买了转基因大豆油，但园方根据教育部门要求，员工与幼儿的伙食分开制作，这些转基因豆油是供员工食用，幼儿吃的都是品牌非转基因食用油随后，记者戴上口罩消毒后进入幼儿园厨房看到，厨房内确实有一种转基因大豆油和一种非转基因玉米油江岸区教育局一位工作人员表示，国家目前没有对幼儿园幼儿饮食禁用转基因食品作出规定，他们考虑到家长的担忧，向幼儿园建议不要使用转基因油

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