【教学提示】 四个探究题设置均有一定的难度，尤其是最后一题，由于大多学生对艺术的鉴赏能力与基本鉴赏理论不足，得出答案并不容易；教学过程中教师宜从各方面引导分析，切勿将答案直接予以学生而达不到教学目的目标导学四：赏析山水画，品味意境 展示李可染老师画作《万山红遍》，教师引导做简要赏析“看万山红遍、层林尽染”是__词作《沁园春·长沙》中的名句，描述了深秋时分，湘江之滨的岳麓山漫山古树皆红的壮丽奇景“万山红遍”这一题材其实很少有画家敢尝试一方面，“万山”之意境颇为辽阔深远，极大地考验着画家的空间驾驭能力，若非胸有千山万壑，则根本无法表现“万山”；另一方面，“红遍”给中国传统山水画出了个大难题：历来山水多以水墨描绘，仅作为点缀的红色在使用上可谓慎之又慎

做四品八德好少年国旗下讲话（篇5）我的母亲已故那年，59岁每每脑海中想起慈祥的眼神、苦口婆心的唠叨，是一种莫大的内心安慰送我去县城第一中学读书时，说的“与同学相处好，珍惜读书机会，多识几个字”的话，至今记忆犹新我为有母亲的疼爱而幸福，也为有母亲的教育而无比欣慰母亲给了我困难面前坚强应对的信心，还有勇往直前的冲劲儿，不甘落后的拼搏精神母亲千叮咛万嘱咐的“脚踏实地工作”的教诲，时时刻刻敲打着我，给我走入社会的成功意识一步步加注，一点点拓展寒窗苦读忘不了家里母亲佝偻的身影母亲是个农民，靠种菜养活这个家，供我和姐姐读书菜卖了、猪换成钱了，自己却连猪油味儿都没尝到，为了我和姐姐读好书，能成为文化人，她苦了一辈子

一到秋天很多人都会出现非常疲乏的现象，每天都感觉非常的困倦出现了这种症状之后，很多人都认为他们自己病了，实际上这不是病了，而是出现了秋乏的症状，这是一种正常的生理现象，所以有秋乏症状的朋友都不用过于担心秋乏是一种正常的生理现象，那引起秋乏的原因是什么呢1、新陈代谢失衡导致长期疲劳：秋季出现秋乏的主要原因是在夏季由于温度过高，人体产生了大量的汗液排出体外，在人体自发的降温过程中，体内还淤积了多余的热量，没有散发出去，导致体内新陈代谢失衡，加重了心脑血管系统的负担，因为身体长期处于疲劳的状态，这导致到了秋季之后人们普遍感到身体特别的疲乏，出现了秋乏的症状2、身体自发调节：进入秋季之后，因为气温凉爽，人体的出汗就会减少，这使得体内的新陈代谢慢慢的恢复平衡，在恢复平衡的过程中，会伴随着一些疲惫感，这是非常正常的现象

【教学重点】朗读课文，注意“一”的不同读音，背诵课文【教学难点】有感情地大声朗读，体会秋天的美丽【教学方法】交流法、阅读法、资料补充法【课前准备】多媒体课件、相关资料【课时安排】1课时【教学过程】一、播放视频，激趣导入1播放视频《美丽的秋天》2同学们，你们知道这是哪个季节的景色呢(秋天)3是啊，秋天是个美丽的季节，我们现在所处的季节就是秋季今天老师就领着小朋友们一起去欣赏这美丽的《秋天》(板书课题)1秋天(齐读课题)二、初读课文，整体感知1教师范读课文，学生认真倾听，注意不认识的生字2学生借助拼音自读课文，一边读一边动笔圈画出本课的生字3学习生字词出示带音生字：秋、气、了、树、叶、片、大、飞、会、个(1)学生自由读生字

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