中新网惠州6月6日电 (记者 郭军)惠州海事局5日召开新闻发布会称，今年1月至5月，惠州辖区水上交通安全形势总体稳定向好，多项指标呈现积极增长，海事部门在保障安全、服务发展、提升治理能力等方面取得了显著成效--> 据统计，今年1月至5月，惠州港船舶进出港55万艘次，同比增长62%；船载货物进出港5218万吨，同比增长65%，其中危险货物4398万吨，同比增长11%为保障辖区水上交通安全形势稳定，今年1月至5月，惠州海事局派出执法人员886人次，出动船艇356艘次，巡航里程5699海里惠州市海上应急搜救中心成功处置险情4宗，遇险船舶5艘，遇险6人，救起6人，搜救成功率100%，水上交通安全形势总体保持稳定

它们虽小，却时时温暖着我们有一天下课时，老师又看到两个女同学弯着腰，睁大眼睛，仔细认真地帮一位小妹妹找她丢失的一个发卡，就像是在干一件什么大事这也是一种美……这样的美还有很多很多，请同学们也睁大发现的眼睛，找找身边的美吧四、作业设计1、摘抄文中你喜欢的句子2、结合具体事例写一写身边令你感动的事五年级语文上册参考教案（精选篇2）《什么比猎豹的速度更快》教学目标：1、认识4个生字，读准多音字“冠”，会写11个生字正确读写“猎豹、冠军、俯冲、浩瀚”等词语2、正确、流利、有感情地朗读课文，知道什么比猎豹的速度更快3、了解课文表达上的特点，学习提高阅读速度的方法教学重难点重点：正确、流利、有感情地朗读课文，知道什么比猎豹的速度更快

能听说、理解、会读句型：When do you get up/…I usually… at…<提高性目标>1能大声流利地朗读课文，并尝试进行文本角色表演2能用英语简单介绍自己一天的生活教学重难点1能听懂、能理解、会读课文2能用英语表述文中人物一天的生活教学准备教学光盘 单词卡教学过程Step1 warming up1Greetings and free talkWhat day is itWhat lessons do we have this morningWhat subject do you like this afternoon2Play a gameI like EnglishIt’s funny

四、情境再现，总结延伸1观看游外洞内洞的视频2说话训练：假如让你当一个小导游，你准备怎样向旅客介绍双龙洞呢（根据游览示意图，注意导游的用语先四人小组练说，再个别上台表演）［教学反思］这是一篇典型的游记类散文，条理十分清晰，描写具体生动教学本课时，在导入部分，我出示双龙洞剖面图，让学生通过示意图，了解作者的游览顺序及路线我采用了“找特点，读特点”的方法，引导学生读书，谈谈“孔隙”给自己的印象，并在书上勾画，找出孔隙窄、矮、险的特点，让学生反复体会为了突破难点，让学生感受孔隙的窄小，我抓住文章细致描写的部分，让学生通过读初步体会通过“船小，孔隙险，自我感觉”三者相结合，突出孔隙的特点让学生通过前后句子的比较，学习作者细致描写的方法，让学生研究作者的写法，从内容回到语言，对语言文字的理解进一步深化

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