（板书课题）二、教学新课：1、教学例1：2时=（）分（1）教师：1时等于（学生答）那2时呢（2）学生合作、自主探究（3）反馈a、60+60=120分b、2时就是2个60分，即60×2=120分（4）教师小结2、完成第4页“做一做”先独立完成，再集体订正，订正时，可以指名学生说一说得数是多少是怎样想出来的然后教师小结出时间转换的方法方法（一）：时、分、秒是从大到小的单位，像百位、十位、个位一样； 方法（二）：时、分、秒中从小单位向相邻大单位换算，即秒向分换算，分向时换算是满六十进一，进位原理与个位到十位、十位到百位的进位类似60秒=1分（10个1=1个10）60分=1时（10个10=1个100）反过来也是一样的

除了一些具有强烈致癌作用的物质外，没有其它较明显的因素可以诱发胃癌一般来说，普通胃病是胃癌的发展过程，如果不能及时有效地控制和治疗胃病，那么胃病就极有可能变成胃癌2、治疗层面从治疗层面上说由于胃病的发病机理比较简单且症状相对轻微，一般在服用一些药物进行治疗后，症状会明显减轻但胃癌由于其致病机理比较复杂且症状严重，因此在服用一些常规药物后可能不会有很好的效果甚至根本不起任何作用3、发展速度层面从病情发展速度层面上来看，胃病的发展速度是比较缓慢的，并且病情容易出现反复发作的情况，也不是短时间就能治愈的这种情况与胃病患者的日常生活习惯是密不可分的，因此想要控制住胃病发展首先就要养成一个良好的生活习惯

三年来，我们全体师生和家长风雨同舟，荣辱与共，一起走过的千百个日日夜夜里有太多太多的人和事值得我们回味和珍藏请看大屏幕（回放初中生活片段）…………今天是个非常特殊的日子，是个值得庆贺的日子；我们相聚在这里，隆重举行20__届初三毕业典礼请大家用热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾入场…………请允许我们向大家介绍出席今天毕业典礼的领导和陪伴我们走过难忘的初三生涯的老师们，他们是笪校长、鲍校长、孙校长、潘校长，德育处秦主任，办公室高主任、初三年级部张主任，初三__同学的家长__先生初三各班班主任以及所有任课教师，让我们用最热烈的掌声对各位领导、老师和家长代表表示衷心的感谢我们还要用最热烈的掌声为自己鼓掌喝彩

二是伪装特定职业人员在头像、简介、主页背景中展示穿着军服、警服、医用工作服等职业形象，虚构个人经历，假冒仿冒特定职业人员三是蹭炒热点事件冒充热点事件当事人或其亲友、相关人员等，发布所谓“内情”“细节”信息，借机恶意博取流量或获取粉丝关注四是“影子账号”骗捐抄袭病患本人或家属账号信息，批量复制搬运患者治病视频，假借患者或家属名义，骗取爱心捐款3夹带违规信息问题一是夹带违规外链在头像、名称、简介中，嵌入违规外链，如二维码、网址、手机号等，引流跳转至色情、赌博、山寨等违法违规网站二是暗含不良信息在头像、名称、简介中，发布色情、赌博、迷信等暗示性信息内容，使用谐音、隐晦词、表情符号等方式恶意调侃或侮辱谩骂他人

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