七、防暴教育加强对学生进行法制和安全教育，增强学生的法制意识和自我保护意识同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱在校园内或公路上不追逐打闹不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往同学之间若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨若发现对方寻衅滋事应及时向老师反映情况，寻求学校的帮助学校内进入可疑人物或发现校内有不明物要及时报告老师八、防盗教育保管好自己的物品、钱财，不带手机、游戏机等贵重物品到校，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映放学后要锁好门，关好窗坚决杜绝外来陌生人员进入校园对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警九、体育运动安全在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹

近年来中老合作持续拓展中国连续多年是老挝第一大外资来源国和出口国，密切的合作助力老挝加速由“陆锁国”迈向“陆联国”会谈期间，习近平提出，要立足中老铁路黄金大通道优势，推进沿线开发和“一地两检”，推动中老经济走廊合作提质升级两国领导人还共同见证签署民生、金融、海关、经贸等领域合作文件通伦为期五天的访华行程颇为丰富，在浙江杭州了解机器人、跨境电商等，在京期间还参访中国空间技术研究院中国社会科学院亚太与全球战略研究院研究员许利平认为，从机器人、人工智能到绿色发展、航天科技，通伦此访释放出中老未来将深挖潜力、培育增量的重要信号构建新时代全天候中老命运共同体，还需促进民心相通老挝人说：“佳木要有叶，君子要有朋

2．引导学生通过动手操作、观察比较、猜想验证、归纳总结出质数、合数的含义3．培养学生分析问题的能力和应用数学的意识；体验从特殊到一般的认知发展过程，进一步完善学生对自然数的分类方法的掌握，培养学生思维的灵活性教学重难点1．掌握质数与合数的概念2．熟练记忆100以内的质数教学过程：一、复习导入1．什么叫奇数什么叫做偶数是2的倍数的数叫做偶数，不是2的倍数的数叫做奇数最小的奇数是1，最小的偶数是02．请说一说20和5的因数各有哪些有的数的`因数个数多，有的数因数个数少一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身【设计意图】通过练习找一个数的因数，让学生明白一个数的因数的个数是有多有少的，初步让学生知道按因数的个数分类怎么分

三、增加语言实践量，延伸英语阅读空间高中每单元一篇阅读课文所选的文章都是好文章，他们内容丰富，涉及面广，课文中所反映的中外文化习俗、世界名人传记，体育竞技比赛、饮食卫生习惯等等都唤起高中生的注意和兴趣但是，从培养阅读能力的角度来看，仅限于课文的阅读教学是远远不够的阅读课的课堂教学内容绝不能只停留在封闭的教室、狭窄的一本书里，而是要面对更广阔的社会生活，以拓宽阅读内容视角，摆脱传统的英语阅读教材的束缚，以提高学生的能力素质每周选择三到五篇难易适中、兼顾知识性和趣味性的读物，打印出来发给学生课后阅读，并要求他们做相应的阅读理解题四、英语阅读教学应渗透人格教育培养具有健全人格的人是当前素质教育的目标之一

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