学生一边回答，教师一边加以引导：你用了什么乘法口诀乘完后在哪里添“0”你是根据什么来添“0”的从而总结出一位数乘整十、整百数的计算方法：先按表内乘法计算，然后根据因数的末尾有几个“0”，就在得数的末尾添上几个“0”二、课堂练习1、基础练习20×7＝200 ×7＝20__ ×7＝20 ×4＝40 ×6＝60 ×8＝600 ×5＝500 ×4＝500 ×8＝在学生回答的时候，先问用了什么乘法口诀，再问在得数的末尾添上几个“0”最后一行的题目结果出示时，把添上的“0”用红色标出，在做完题目后反问学生：为什么这里的“0”有不同的颜色，你发现了什么让学生自己发现有的“0”是在做表内乘法时产生的，并非全是添上去的“0”

能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事能交流简单的个人信息，表达简单的情感和感觉能书写字母和单词对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣(二)语言技能一级目标1、能根据听到的词语识别或指认图片或实物2、能听懂课堂简短的指令并做出相应的反应3、能根据指令做事情，如：指图片、涂颜色、画图、做动作、做手工等4、能在图片和动作的提示下听懂简单的小故事并做出反应说唱：1、能根据录音模仿说英语2、能相互致以简单的问候3、能相互交流简单的个人信息，如：姓名、年龄等4、能表达简单的情感和感觉，如：喜欢和不喜欢5、能够根据表演猜测意思、说词语6、能唱英语儿童歌曲15一20首，说歌谣15一20首7、能根据图、文说出单词或短句

Some animals are all coming outNow lets see what are they复习：dog cat bird rabbit butterfly4、通过猜的方式出示各色小房子，并送小动物回家；Put the dog in the red house5、观看Pluto一家通过选点停放的方式，引导幼儿复习有关颜色的单词：blue red yellow green orange6、伴随着欢快的音乐，幼儿出活动室寻找美丽的春天7、延伸活动：听英语为画面涂色Colour the flower red设计思路：春天是一个温暖、美丽、生机勃勃的季节，为培养幼儿对大自然的真挚感情，我们园于上周五组织全体幼儿去新世纪广场春游

提升城市治理能力水平是《城市更新“十五五”规划》的重点任务，主要从三个方面发力第一，健全城市治理工作体系发挥好“一委一办一平台”作用，这里“一委”就是指由城市的党委或政府主要负责同志牵头建立的城市管理统筹协调机制，“一办”是城市管理统筹协调机制办公室，“一平台”是指综合指挥调度的智慧化平台许多城市通过“一委一办一平台”，构建起了组织指挥统一、部门协同联动、全城全域覆盖的城市治理工作体系，提升了城市的运行和治理效能同时，城市治理还要走好新时代党的群众路线，坚持问需于民、问计于民、问效于民，不断完善居民、企业、群团组织、社会组织共同参与的城市治理制度机制，携手建设美好城市家园第二，完善社区服务机制

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