Other students all together say: slow, slow, slow____ is slow5PPT shows groups of things: Students tell____ is fast/ slow6Make a new rhyme (group work)Tom made a rhyme: Fast, fastThe car is fastDrive on the roadCan you make a rhyme with these wordsl slow, Jerry, pavementl slow, the ant, pavementlLiu Xiang, fast, pavementlfast, the motorcycle, road7

简介： 金银花为忍冬科多年生半常绿缠绕性木质藤本植物忍冬、红腺忍冬、山银花或毛花桂忍冬的干燥花蕾或带初开的花，又名银花、金花、二花、双花、苏花、金藤花、忍冬 金银花为忍冬科多年生半常绿缠绕性木质藤本植物忍冬、红腺忍冬、山银花或毛花桂忍冬的干燥花蕾或带初开的花，又名银花、金花、二花、双花、苏花、金藤花、忍冬花、鹭鸶花、二宝花、蜜银花等栽培和野生者均有夏初当花含苞未放时采摘，阴干生用、炒用或制成露剂使用金银花含有多种成分的挥发油，并有含绿原酸、异绿原酸、黄酮类、三萜类、肌醇、咖啡酸、棕榈酸、鞣质等金银花具有广谱抗菌作用，能抑制金黄色葡萄球菌、痢疾杆菌，对流感病毒及皮肤真菌也有抑制作用对免疫系统有双向调节作用

激动不已思万千，邀汇同学庆贺宴名校进研磨利剑，再长学识创辉煌愿你雄才展伟略10、面对通过刻苦的学习，考取自己理想的学校，有些人顺利跨过，而更多人则望辰莫及然而，你通过自己的努力圆了自己学业之梦，特向你表示祝贺11、怀揣大学的通知书，带着高中的冲刺步，追忆初中的逃课术，留恋小学的清纯度，开启崭新的前程路，踏上未知的新征途，送上鲜艳的花几束，献上美好的祝与福大学生活快乐12、金榜题名笑颜开，多年梦想得实现父母双亲忙接待，亲朋好友祝贺来仔细斟酌报志愿，兴趣专业为首要愿你进得学府再努力，学成归来报社会祝前程似锦13、青山碧水送清爽，红色捷报快乐扬全家欢笑满心房，恩师同窗道贺忙今朝再次入名校，继续扬帆志向高

为什么(此环节由学生独立完成，第二题让一名学生到黑板上板书，以备面对全体矫正)六、归纳小结 反思提高请同学们谈一谈本节课的有什么收获和感想本节课我们学习了位似图形，知道了什么叫位似图形，位似图形有什么性质我们可以利用定义来证明位似图形，已知位似图形我们可以根据性质得到有关结论观察并判断位似图形的方法是，一要看是否相似，二要看对应边是否平行或在同一条直线上七、自我评价 检测新知略八、课后延伸 探索创新在如图所示的图案中，最外圈的8个三角形组成的图形和次外圈的8个红色三角形组成的图形是位似图形吗如果是，为似比是多少人教版九年级数学教案【篇3】一、指导思想以《初中数学新课程标准》为依据，全面推进素质教育

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