设计思路：本节课是数学概念知识课，在概念教学过程中，我运用生活中的实际例子巧妙的设置与学生生活相联系的各类情景，让学生在丰富的生活情景中，掌握理解“吨”的概念从而突破这节课的难点接着我利用生活中的实际问题帮助学生进一步巩固了所学的知识让学生感受到数学知识来源于生活，还可以应用于生活的乐趣板书吨的认识1 千克 = 1 0 0 0 克1吨 = 1 0 0 0千克数学三年级上册优质教案（精选篇3）教学目标1使学生认识长度单位毫米,建立1毫米的长度观念,知道毫米和厘米的关系,会进行简单的换算使学生会用毫米作单位测量物体的长度2使学生经历毫米的含义以及1毫米长度单位观念的形成过程在实际测量的过程,培养学生的动手操作能力和推理能力

要做酸奶，有两种菌是必不可少的这就是“嗜热链球菌”（英文代号为S）和“保加利亚乳杆菌”（英文代号为L）嗜热链球菌是链球菌属的一种，而保加利亚乳杆菌是乳杆菌属的一种这两种乳酸菌存在“共生作用”，它们相互帮忙，能够促进产酸速度，让酸奶能正常凝固，而且能产生比较好的风味用这两种菌混合培养制成发酵剂，然后加到牛奶当中，在40-42度的温度下保温培养几个小时，就可以把液态的牛奶做成凝固的酸奶了可以说，几乎所有的市售酸奶里面都有这两种菌这两类乳酸菌对人体也有好处，但作用比较弱，而且它们本身不能在大肠中定殖，而是“一过性”的保健菌，也就是说，这些菌只在通过胃肠道当时发挥点作用，却不能起到“调整肠道菌群”的作用

S :It’s…二、Presentation:1、D Ask and answerT : Jack is back home from the zooWhat does he want to doLook at the picturesThen ask and answer the questions in pairsPicture 1 A :Can I go to the parkB :No , you can’tYou should go home nowPicture 2 A : Can I have an ice-creamB :No, you can’tYou should have dinner now

量一量：①以小组为单位任画三个三角形(锐角三角形、直角三角形和钝角三角形各一个)，利用手中的工具计算三角形三个内角的和是多少度(组内分工，两人度量，一人记录，一人计算，一人汇报)②学生汇报各组度量和计算的结果小组内做好记录③各小组发表意见④教师小结，大家算出的三角形的内角和都接近180°，那么，三角形的内角和与180°究竟是怎样的关系呢谁能用更好的办法来验证呢就让我们一起来动手实验研究，一定会弄清这个问题的2撕一撕(剪一剪)：①刚才我们计算三角形的内角和都是先测量每个角的度数再相加的在量每个内角度数时只要有一点误差，内角和就有误差了我们能不能换一种方法，减少度量的次数呢提示学生，可以把三个内角撕下来拼成一个角，就只需测量一次了

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