提到牙洞、龋齿等牙齿常见疾病，大家首先想到的就是：吃甜食太多没错，小时候家长一直在灌输我们一个思想，只要牙齿出现疼痛感、有牙洞出现，就是吃糖太多的结果但事实上，造成龋齿出现的原因相当复杂，成年人龋齿形成与长期口腔清洁不到位、牙菌斑形成、牙结石刺激等多个因素有关，并非是单纯吃甜食造成的而追溯牙菌斑、牙结石出现的原因，除了和口腔清洁不到位有关之外，吸烟也是其中一个主要因素相关的研究证据显示，一个长期吸烟的人，牙齿表面附着的牙菌斑明显比不吸烟人群多，且牙菌斑和牙结石生长的速度也要比普通人快英国伯明翰大学的研究人员以及德国人类营养学研究所的研究报告也表明了这一点，长期吸烟对牙齿的危害相当之大，和不吸烟的人比起来，男性牙齿脱落的风险高出了近3

谁敢来说请你来说(你的语言组织能力真棒) (3)这就是课文的主要内容，记住，同学们，抓住了课文中的关键词句，我们就能很好地概括出课文的主要内容四、读文感悟，领悟掌声内涵 重点学习课文的2、3自然段过度：那课文的哪几个自然段写的是同学们送给英子掌声这件事的呢下面就请同学们默读课文的2、3自然段，画出描写英子动作 和神态的语句，多读几遍，想一想英子当时是怎么想的，在空白处写一写读完、写完就坐好谁来读一读，说一说★轮到英子上台的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去●英子，轮到你上台了，你为什么立刻把头(低了下去)老师真高兴，你能勇敢地举手，大胆地说出你的想法吧●你就是英子，读读这句话，读出你的感受

设计意图:训练学生快速查读细节、捕捉信息的`能力Step Ⅳ Language study(5 minutes)(语言学习 5分钟)There are some useful words and phrases the studeuts should learn toStep V Group work (7 minutes)小组讨论(7分钟)Ask the students to discuss the questions on Page47 in groups to make further understanding of the textDecide which fruit, vegetables and farm animals you would change

③通过对百草园和三味书屋的回忆，表现作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理(这三种说法都有一定道理，学生无论赞成哪种说法，都要给予适当肯定第一种说法，根据是鲁迅在不止一篇文章中批判过封建私塾教育的陈腐，扼杀儿童天性即使在本文中，也写到私塾生活的呆板、枯燥第二种说法，是对第一种说法的修正，比第一种说法合理些第三种说法，最易为现在的人们接受，似乎最为合理四、互动释疑，拓展延伸(一) 互动释疑：“似乎”和“确凿”矛盾吗——“教参”答案：这句话是用成人的眼光来看的“确凿只有”断定其中不会有什么动人之处;“似乎”又对这断定有踌躇，这是表示是否记得清楚还不敢说——“似乎”表示“从表面看是这样，而实际上不是”

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