2、师：好，让我们开着火车去小明家里吧(播放背景音乐，开火车去小明家里)二、具体过程：1、目的地已到，请宝宝们下车师：宝宝，小明家已经到了，我们到站了，要下车喽我们先来敲敲门，然后呢换好鞋子，进小明家里2、出示全家福照片(播放PPT1)，引导幼儿观察画面内容(1)师：“瞧，宝宝们看，一进门的地方挂着小明家的全家福，照片里有许多人，哪个宝宝说说都有谁”(请宝宝说一说)师小结：照片里有爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈和小明，这些都是小明的家人，是小明最亲近的人(2)师：“那照片里一共有多少人呢”(师指一指，宝宝说一说，师幼共同点数，说出总数)师小结：照片里一共有七个人，我们从左往右要一个一个地数数，不能把小明的家人漏下哦

而柑橘放进保鲜剂，浸湿就会拿起沥干，并不会一直泡在保鲜剂内即便浸泡之后，农药进入到果肉的成分也很少，用超量浓度的药剂去浸泡，果肉内里的残留的农药含量也低于01微克/克和003微克/克，这就意味着：每一公斤的果肉所含量低于01mg和003mg新闻所说的抑霉唑，到底有多厉害事实上，根据实验所分析和数据调查，抑霉唑的毒性其实比较低，抑霉唑能达到毒性作用剂量是227mg/kg而人要想达到中毒剂量，则就需要一个人每天吃下50公斤的沃柑，总量就达到4000mg，也就是4克但现实生活中，若将抑霉唑用于水果保鲜时，每吨水果正常用量也就是2-4克，再说抑霉唑绝大多数也都停留在水果表皮上，咱们吃沃柑可能还会连皮带着吃吗

在林徽因死后还给她过生日，可见金先生重于情深于情《世说新语》上说：“圣人忘情，最下不及情，情之所钟，正在我辈”如果这个我辈能囊括一些人的话，金先生算一个吧，我们也就算最下不及情的那一类吧（2）金先生重情不仅是对林徽因对其他人也是如此文中还有一个细节体现了金岳霖先生重情，是那个地方明确：在第五段中林国达溺水而亡后，一向有趣的金岳霖先生在叹惋林国达死了很不幸之余，竟然一节课都没有笑容这是一个什么样的人啊在讲座时停下来，当着学生的面捉跳蚤把玩，也是一个在林徽因死后还给她过生日的人，让我们用什么话来评介他呢也许我们无从说起，那么还是用汪曾祺的文字来概括吧请同学们找出文中可以用来概括金先生特点的那句话明确：谁又能想到坐在平板三轮车上东张西望的老人是这样一位一肚子学问，为人天真热爱生活的大哲学家

那么我们到底应该从小养成哪些爱劳动的好习惯呢老师希望同学们自己能做的事情自己做，自己不会做的事情学着做，使自己成为劳动的小能手在家里，同学们不要当“小皇帝”、“小公主”，要学会铺床、叠被、洗碗、洗菜、扫地等;在学校，同学们要当好值日生，积极参加学校、班里组织的公益劳动，学会擦黑板、擦玻璃、扫地、开关教室门窗，爱护校园墙壁卫生，主动捡起地面上的垃圾等;在社会，同学们要学雷锋，争做好人好事，经常参加一些劳动实践服务以及尊老爱幼、扶持贫困、环境保护等健康有益的活动我们不仅要爱劳动，还要珍惜劳动成果“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱我们更要尊重每一个劳动的人

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