(3)与汽油长期接触：汽车驾驶员与含苯的汽油长期接触，造成患白血病的几率高因此，长期开车的人应经常到医院验验血常规，如果过去血常规正常，在开车后出现白细胞下降，又不是病毒感染或其他原因所致，就说明对苯很敏感，要格外小心(4)长期接触染发剂：临床上发现，白血病病人通常有长期染发的历史在这点上，儿童、老年人与怀孕妇女尤其需要注意(5)有用违禁药物治疗牛皮癣、类风湿史：很多治疗牛皮癣类风湿的所谓“祖传秘方”中，都含有大量的乙亚胺、乙双吗啉，它们也是诱发白血病的罪魁祸首(6)长期滥用减肥药物：一些爱美的女孩子为了追求苗条，会大量服用配方不明的减肥药物(7)大量吸入装修污染气体：据检测，各种板材、乳胶漆和新的家具等，都含有化学合成物质，这些物质可逐渐释放出有毒气体

正是因为吃到了苦的滋味，我们才更要卧薪尝胆，追求卓越，迎接新的挑战高二的学长们正在经历着高中学习的中间阶段，对__中精神已经有了一定的领悟，从而支持着他们不断超越自己，追求卓越高三的学长们，更是我们全校学生的榜样，他们的气场，他们的力量，震撼着__中校园，我们相信，他们一定会怀揣着__中精神，迈入理想的大学校门，为母校再创辉煌正是因为__中精神，每届毕业的学长学姐才会在进入大学后还在《回眸__中》中感叹、怀念__中的严格带给他们许多;也正是因为__中精神支撑着__中的莘莘学子，为__中不断创造新的辉煌盘古与天地共成长，一日九变，一变三丈，长了三万八千岁，可谓是与天地齐高若我们能够做到追求卓越，担当责任，那将是另一种意义上的成长

再切换到本节课的主情境图，添加同学们猜到的文具盒，一起认识文具盒里的学习用品(二)单词导呈拿出文具盒，看文具盒里有什么，观看对话整体感知单词再在下一个PPT中展示pencil, ruler, crayon, eraser四个单词词形---词音---词义相结合学习单词1、教学单词pencil(1)教师拿出一个文具盒，在学生面前晃一晃，GuessWhats in it让学生猜测里面的文具师从盒子里拿出实物铅笔说：“LookA pencil”师询问“根据老师手中的物品和读出的发音，请从pencil, ruler, crayon, eraser中选出所读单词”(可慢读2遍)待到学生从形音义三方初步感受pencil后，师教读pencil，分两个个音素示范发音(注意cil的发音不能咬舌)、领读---生跟读---贴图片或画简笔画或是多媒体课件呈现图---板书----整体读---出示词卡认读---男女生读---小组读，或高低音读---开火车读，检查个读

这些，不在于做怎样惊天动地的事，而在于日常生活和学习中的点滴细节之中比如：给劳累了一天的父母捶一次背，端一杯水，盛一碗饭，洗一次碗；不与父母赌气顶撞；不跟父母提过分的要求；珍惜父母的劳动成果；听父母的教诲；好好学习，用我们最好的成绩来回报父母的辛勤付出“那是我小时候，常坐在父亲肩头”的日子一晃过去了，我们该回归到儿子背老父母的“孝”上了在此，我想向全体同学倡议：向我们含辛茹苦的父母说声：“你们辛苦了”让我们用实际行动来报答父母的养育之恩谢谢大家孝敬父母国旗下讲话稿通用（精选篇4）尊敬的各位老师、亲爱的同学们：早上好今天我讲话的题目是：《尊敬师长，孝敬父母》人最宝贵的是生命，因为它对于我们只有一次，一个人从呱呱坠地，到长大成材，这中间需要父母、亲人付出大量心血与操劳，需要学校老师进行辛勤的培养与教诲

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