这时候我们必须要提高警惕，否则肝癌可能转移到人的骨骼，进而使患者出现骨痛，病理性骨折以及溶骨性破坏等多种问题二、腹胀一说到腹部不适或者胀痛的话，大家首先想到的是肠胃方面的问题；但临床数据表明，大概有三分之一的患者在癌症发作的早中期，甚至患病全程，都有了不同程度的消化道症状，最主要的表现为食欲下降，厌油恶心以及饭后腹部胀痛等之所以出现这样的一个结果，主要原因是肝脏也属于消化系统的一环，它分泌胆汁并且参与小肠的消化与吸收，并且还有储存和整合营养的功能，因此肝癌病发后才会影响到患者的消化功能三、肝区疼痛肝脏位于人体上腹腔内，在其受到损伤或者或者被癌细胞所侵略时，肝区部位疼痛就是最为明显的症状；不过在早期时，主要是隐隐疼痛和牵拉痛，很容易被人体所忽略，如果没有及时治疗的话，癌肿不断刺激肝部，使其肿大，进而牵拉到肝脏表面覆盖的薄膜，使疼痛感加重

（二）能力目标：学生能正确运用英语描述家中的房间，能在创设的情境中进行交流，使语言交际与表达能力进一步得到提高（三）情感目标：1、激发学生学习英语的浓厚兴趣，培养学习主动性，感受学英语的乐趣2、培养学生要热爱家庭、热爱生活二、教学重点、难点：（一）教学重点：能正确运用room; kitchen; bathroom; living room，能准确理解课文内容（二）教学难点：能正确理解两个名词性物主代词mine,yours三教具、学具: Some pictures，vocabulary cards ，audiotape and the tape recorder四、教学资源：起居室和客厅的区别简单的说,区别: 客厅主要是用来接待客人的地方，起居室主要是家人一起聊天,看电视的地方

“群雁南飞”图正是革命战士团结友爱、共同前进、永不分离的象征四、拓展延伸，升华情感(一)课件再次播放一组红军长征图片，以《七律·长征》为背景音乐(二)课下通过各种方式了解红军二万五千里长征的感人故事，认识更多令人敬佩的人物出示(三)结合你所了解到的红军长征中的故事和人物，想一想：是什么力量支撑三个人坚定地走下去的把感想或启发写在小笔头中出示要求学前班语文下册教案精选篇10一、教材分析本文是自读课文，应借助教材表现的人物个性来发挥学生自主阅读的精神，并由学生根据行文的思路及人物的个性，探讨主人公的特殊所在设计注重于培养学生阅读和思考的习惯，在讨论、分析过程中提高学生对文学作品的鉴赏能力，同时培养学生的审美能力和探究能力

（stick the cards to the blackboard）（5）英文小律动（6）出示卡片，巩固操练句型what color is it及答语t: what color is its: it’s yellowt: what color is its: it’s blackt: what color is its: it’s purple6、表演英文儿歌（bingo）活动延伸：与家人品尝水果时能够说出它的英文名字有关水果的英语教案精选篇4Lesson1GetReady猜水果（1）把水果放在布袋里，让学生摸一摸、猜一猜里面有什么水果T:TherearesomefruitsinmybagTouchandguess

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