)B、有稻草碎，虽然温暖但不自由(评价：你的家不是这样的，你不喜欢被关起来，渴望自由，渴望快乐)C、有食物，但不是自己劳动换来的(评价：你愿意无拘无束地和大伙一起找，一起搬，用勤劳换来食物啊)D、你们的饲养就是囚禁呀(评价：原来蚂蚁的感受和我们的想法不一样)E令人欣慰的是蚂蚁们的`呐喊小作者听到了，谁来读读(CAI:我也终于明白，蚂蚁们是不愿意被关起来的，它们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗，也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福) (指名读)f对，小蚂蚁不愿被关着，它们向往自由的生活一二组的同学读读g是呀蚂蚁们愿意忙碌、奋斗，他们渴望自由三四组的同学在来读读经历了两次养蚁的失败，小作者深深的懂得了这样一个道理：课件：(没有什么比自由的生活更为可贵

统计发现，问题商品中，茶叶及其制品被通报次数最多，半年高达32批次其次是糖果蜜饯和酱腌菜，各被通报22批次同时，今年市食药监局开始通报不合格保健品今年上半年有11批次的不合格保健品被下架，其中9批次是因为所含功效成分不足或未检出问题：生产把关不严“超标”多发 统计发现，茶叶的不合格原因多是稀土元素超标，而糖果蜜饯和酱腌菜不合格原因多是二氧化硫超标或甜蜜素超标因此稀土含量、二氧化硫含量、甜蜜素含量排在了不合格项目的前三名二氧化硫多用于食品的防腐剂及漂白剂，为了让食品更好看，不法商家在生产时会超标使用防腐剂及漂白剂，让产品更“光鲜”，但经常食用这样的食品会对人体产生危害而茶叶中稀土超标多是因为在种植过程中滥用叶面肥料

（生生交流）师：今天这节课就让我们一起来探究体积单位（揭示课题：体积单位）二、合作学习，探究新知（一）探寻学生已有知识：问：关于体积单位你已经了解了些什么让我们先相互交流一下（生生交流）（预设：知道常用体积单位有立方厘米、立方分米、立方米，并会用字母表示）【设计意图：教学是从学生原有的基础和经验出发的，了解学生已知的，分析他们未知的，有针对性地设计教学，才能构建高效课堂】（二）建立1cm3、1dm3、1m3的空间观念1、建立1立方厘米的空间观念：（1）初步感知1cm3有多大：问：让我们先畅所欲言，你认为1cm3有多大哪些物体接近1 cm3（课件展示）【设计意图：“你认为1cm3有多大”引导学生用自己的方式表达自己心中1立方厘米的大小，或用身边的物体参照、或用手势比划，或对或错，形式不一的表达方式，更激发了学生探究的热情——究竟1立方厘米有多大

每年6月14日是“世界献血日”这个节日的意义，主要是鼓励更多人无偿献血，宣传和促进全球血液安全规划的实施但几乎每隔一段时间，总是在网络上能够看到一些“献血阴谋论”对于“无偿献血”这件事，一直以来都是一个较为敏感的话题其之所以会“敏感”，并不是在于献血的有偿无偿，而是在于“献血无偿，但用血却有偿”，甚至网络上总是会传出有关“血站暴利”的消息因此，每隔一段时间，小康医生也只好在话题重谈，讲讲献血背后的另外一些真相献血，会对人体产生伤害目前，我国无偿献血一般有200mL、300mL和400mL这3种规格，而且两次献血间隔期不能超过6个月多数人一次献血200mL，这个量仅仅只是占据体内血液的5％，甚至要比一个正常健康女性的6个月月经量还要少

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