Its gentle and quiet但也有同学说S2： No， Im afraid I dont like itT： So what kind of music do you likeS2： I like pop musicT： Just like this kind教师顺势又播放了周杰伦的稻香S2： Yes， that’s itT： Ok， I knowYou like music that is popular(Repeat it to present) But why do you like this kind of musicS2： Because I like the singer

二、新课1、导数的几何意义：函数y=f(x)在点x0处的导数f'(x0)的几何意义，就是曲线y=f(x)在点(x0，f(x0))处切线的斜率即：导数的几何意义教案口答练习：(1)如果函数y=f(x)在已知点x0处的导数分别为下列情况f'(x0)=1，f'(x0)=1，f'(x0)=-1，f'(x0)=2试求函数图像在对应点的切线的倾斜角，并说明切线各有什么特征(C层学生做)(2)已知函数y=f(x)的图象(如图2-2)，分别为以下三种情况的直线，通过观察确定函数在各点的导数(A、B层学生做)导数的几何意义教案2、如何用导数研究函数的增减小结：附近：瞬时，增减：变化率，即研究函数在该点处的瞬时变化率，也就是导数

2理解词语：明朗、亮晶晶、湿漉漉、熨帖、凌乱3欣赏文中的比喻句4根据课文内容释题1作者观察了明朗的天空、湿漉漉的水泥道上、亮晶晶的水洼、金黄的叶2联系课文内容和利用工具书理解词语3画出文中的比喻句，并指出把什么比作什么4“金色巴掌”指梧桐树的叶，课题是用比喻的修辞手法5仿写词语亮晶晶________________6仿写比喻句每一片法国梧桐树的落叶，都像一个个金色的小巴掌______________________________________________________二、赏析美句（用时：20分钟）1默读课文，用“”画出写美景的句，用“”画出作者高兴的句（学生读后，课件相应出示）2欣赏、体会这些句中的美

因此，生病时不能盲目地服用大把药物，要想药到病除，必须合理地进行药物配伍，否则只会造成药品浪费，身体负担增加，严重的还会产生许多不良的反应因此，用药时，必须清楚诸药间的亲疏关系按照传统中医的观点：中医五行，辨证择方，重相须相使、相生相克、相畏相恶相反之理而本草有七情，即将多种药物进行药物配伍能产生七种不同的作用这七情分别是指：“单行”“相须”“相使”“相畏”相恶”“相杀”“相反”相畏是指不同药物配伍所产生的药物之间互相抑制的效果例如当某些药物有毒性的时候，如果配合一些能够抑制其毒性的药物共同使用，就能有效避免该药物的毒性对人体产生损害如中药中的半夏有毒，而能与生姜相畏，当半夏与生姜共同服用的时候，就能将半夏的毒性有效抑制住

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