【教学重点】把平均分后有剩余的情况抽象为有余数的除法【教学难点】理解有余数除法的意义【教学准备】课件、小棒【教学过程】一、情境导入，揭示课题1、课件出示P59情境图观察动画，引出活动：这些同学在做什么2、拿出11根小棒自己摆3、揭示课题：认识有余数的除法二、探究新知，初步感受1、教学例1，复习表内除法的含义：(1)(课件出示草莓)这是什么一共有几个每2个摆一盘，你能摆几盘用学具摆得试一试(学生动手操作，教师巡视指导)(2)一共可以摆几盘有剩余吗(可以摆3盘，正好摆完，没有剩余)(3)(课件演示分草莓)这是平均分的问题，你能把刚才摆的过程用一个算式表示出来吗(4)学生汇报，形成板书：6÷2=3(盘)请你再说说这个算是表示什么意思

同时，我们更清醒地认识到，市场如同战场，不仅要靠过硬的产品，更要靠优质完美的服务，因此，我们建立了高素质的营销团队，培训了一流的安装队伍，成立了客户售后服务中心好更好最好―――这是我们__人的不懈追求借此机会，我们恳请各位领导、各位来宾、各届朋友，把我们__的优点告诉您的亲朋好友，把我们的缺点和不足告诉__的员工和经理我们衷心地希望我们__的产品与服务能为您的家庭增色添彩，我们衷心地希望我们__员工的努力与奋斗，能为蒙阴经济的发展添砖加瓦谢谢大家总经理开业典礼致辞篇4尊敬的各位领导、各位业主、各位来宾：大家好值此夏秋之交，荣安集团五金汽配城今日在这里实行隆重的开业庆典在此，我谨代表山东荣安集团有限公司表示热情的庆贺

对抗运动对于恢复颈椎生理弯曲度、预防颈椎变形是非常有好处的因而在频繁低头不动的情况下，一定要注意积极开展对抗锻炼此外，对于手臂力量不足，可能会在对抗运动中感到双手疲累的中老年人群而言，可以选择用毛巾代替双手，这也是可以达到理想保养效果的只不过选择的毛巾一定要注意材质柔软、长度适中3、米字操运动具体做法是将下巴想象为笔尖，随后通过移动头颈部在空中画米字米字操对于缓解肩颈疲劳、促进颈部血液循环是非常有帮助的因而对于经常伏案工作的低头族而言，一定要注意及时开展米字操锻炼，且在锻炼过程中务必要控制好头颈部位的移动速度，以免因用力过猛、移动过快而导致头晕不适此外，单次的米字操运动时间不必过长，一般情况下控制在3~5分钟之间即可

所以，有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束但是，无以规矩，不成方圆自由是相对的，是有条件的如果让飞鸟离天、游鱼离水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会离开这美丽的世界在校园里，我们追逐打闹，大声喧哗;自习课上，我们窃窃私语，但惊心吊胆的提防着窗户前的身影;在宿舍，一次次将小灯开开关关，和老师玩着斗智斗勇的游戏这里所强调的纪律，其实是一种自我约束力这些条文框理并不是为了限制同学们的自由，而是为了让同学们拥有一个更加有序的环境，能够更好的学习成长这才是制定各种纪律，规范的真正目的一个随心所欲、胡作非为的学生怎能赢得明天的辉煌一个大家都不去遵规守纪，恪守公约的班级怎么能有战斗力

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