S2:Yes,he/she isNo,he/she isn’tStep4 Homework1listen and repeat the dialogue2完成课堂检测中的相关习题3Make a new dialogue and act it out七板书设计人教版小学英语课程教案【篇4】Is this your schoolbag教学目标 知识目标：能够听、说、读、写的单词和句子是：coat, jacket, jeans, shoes;Is this his coatYes, it isIs that his jacketNo, it isn't能力目标：能听懂，会说要求的单词和句子情感价值：进一步提高对英语学习的热情，培养更加稳定的学习兴趣

中新网沈阳6月1日电 (记者 李晛)6月1日，由辽宁省民政厅主办、沈阳市民政局与辽宁省区域儿童福利中心承办的“润心伴成长，同心护未来”“六一”国际儿童节主题活动，在沈阳市儿童福利院启幕6月1日，“润心伴成长，同心护未来”“六一”国际儿童节主题活动在沈阳市儿童福利院启幕(沈阳市民政局供图) 本次活动旨在丰富儿童精神文化生活，凝聚全社会长效帮扶合力，完善特殊儿童关爱服务阵地，推动省市儿童福利服务水平协同提升活动中，福利院儿童与爱心团队共同打造了一场兼具文化温度与艺术质感的文艺汇演，用精彩纷呈的节目分享节日的喜悦值得一提的是当日启动“星星屋”孤独症康教一体班项目该项目旨在为全市适龄孤独症儿童提供集专业康复，特教服务于一体的专业化支持，构建“以特殊教育为基础，社交融合为核心，行为规范为辅助”的康教模式，帮助孩子提升沟通表达，生活自理与社会适应能力，助力孤独症群体更好融入社会

2、谈话导入同学们，下雨时，看到你们穿着五彩缤纷的雨衣在雨中嬉戏，真像一幅美丽的画不过，美中的足的是，雨水总是会顺着雨衣的下摆流到裤腿上你们想过怎样解决这个问题吗有一个叫小林的孩子，就动脑动手想了一个好办法（板书课题）学习生字“充”，说一说生活中哪些用品需要充气【从生活中常见的小事切入，更容易激发学生主动探究的积极性】二、对话平台感知1、自由读文，画出生字，读准字音，读通句子2、再读文，思考：你读懂了什么把不明白的地方画出来3、指名读文，正音评价相机学习多音字“假”“缝”识字1、互做监督员：俩人合作，一人读一自然段，互相监督字音是否读准，互相帮助正音2、“开火车”全班轮读生字3、“悄悄话”同桌俩人合作，一人指字，另一个人悄悄读给对方听

5、诵读课文，再次感受自然之美和课文的语言之美第二课时一、欣赏佳句，积累语言回忆课文内容，并说说你对这篇文章感触最深的一点，带着感情朗读这些句子，去体会那“童话般的世界”引导学生积累、交流朗读以下的精彩句子：1、走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息拟人手法，形象的写出了沐浴在令人心旷神怡的和风中的感觉暗示“山中访友”充满了好心情，同时点明了方有的时间是初夏的早晨2、啊，老桥，你如一位德高望重的老人比喻，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩3、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神拟人，形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊

• ·如何安排好小学生的日常膳食
• ·雪莲果的功效与作用
• ·tm12肿瘤筛查准确么 tm12肿瘤筛查需要注意什么
• ·北京市郊铁路副中心线西段提升工程即将投运
• ·水逆是什么意思
• ·2023年初中毕业典礼老师代表致辞模板（7篇）
• ·18国记者走读江阴：长江大保护十年见证一江碧水新颜
• ·中考备考专题 生态文明建设垃圾分类
• ·炖鱼汤的煲汤技巧
• ·关于四年级数学上册教案5篇
• ·女子穿鞋踇外翻脚码飙升45：穿高跟鞋久了，脚部会发生哪些变化？
• ·全球“大烤”：极端高温超预期之下，多国预警与危机应对
• ·小学生交通安全国旗下讲话(精选7篇)
• ·“闲置”焕新 | 活化闲置珊瑚屋 点燃乡村振兴新引擎
• ·追求“白幼瘦”就好？说实话，女性练出肌肉，有哪些好处？
• ·低盐成为健康新风口？若吃得太“重口”，身上2个器官最先受罪