晋北地区送寒衣时，要将五色纸分别做成衣、帽、鞋、被种种式样甚至还要制作一套纸房舍，瓦柱分明，门窗俱备这些纸制工艺品除体积缩小之外，看上去比真房院还要精致漂亮步骤三：禁忌事项 1、凡属送给死者的衣物、冥钞诸物，都必须烧焚，只有烧的干干净净，这些阳世的纸张，才能转化为阴曹地府的绸缎布匹、房舍衣衾及金银铜钱只要有一点没有烧尽，就前功尽弃、亡人不能使用所以十月一日烧寒衣，要特别认真细致这种行动虽然看来好笑，却也反映了生者对亡人的哀思与崇敬，属于一种精神上的寄托2、汉族民间送寒衣时，还讲究在十字路口焚烧一些五色纸，象征布帛类用意是救济那些无人祭祖的绝户孤魂，以免给亲人送去的过冬用物被他们抢去3、焚烧寒衣，有的地方在亡者坟前进行，讲究在太阳出山前上坟

是的，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈爱因斯坦曾经说过：在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋;卡来尔更激励我们：天才就是无止境的刻苦勤奋的能力正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手

雷锋是人民的勤务员;是一位可敬的“傻子”;是孩子们的知心人;是一名模范班长，为人谦虚谨慎雷锋有奉献精神、“傻子”精神、钉子精神、艰苦奋斗精神和螺丝钉精神雷锋在他的日记中写道，“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样热情，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬那样冷酷无情”雷锋精神既包含着人格的修炼，也包含着美好温暖的人际关系，还蕴涵着兢兢业业的工作精神，我们应该全面理解雷锋精神，以饱满的激情与时俱进地开展学雷锋活动，那才是对雷锋的真正尊重，才是对雷锋的真实缅怀雷锋，他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他把自己仅有的一双袜子缝了又补，补了又逢平时的收入不多，却攒起来救济同志，向灾区捐款

⑵ 课件出示：郊──交（立交桥） 球──求（要求）枝──支（一支歌） 帆──凡（平凡）笼──龙（龙灯） 梨──利（顺利）① 让学生分小组读，既读字，也读词，在词语中认读生字② 引导学生辨字形，让学生自己去找出每组两个字的相同点和不同点，从中去感悟规律，发现规律讨论、发现识字方法⑶ 课件出示生字：交 支 龙 求 凡 利① 指名认读生字② 齐读生字③ 开火车读生字⑷ 游戏：“汉字妈妈找娃娃”2、发现汉字特点，写相同偏旁的字：⑴ 激趣：有四个汉字家庭邀请我们去做客请看是哪四家，看完后你能根据每组汉字的特点给每家取个名字吗⑵ 课件展示：四座小屋每座小屋上分别有一组字“植橘橙”“脖胳膊”“苍菊著”“字宜察”

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