教师把学生汇报的节日依次写到黑板上1为什么喜欢过“六一”儿童节2其实这些节日都有它特殊的意义所以大家要牢记它们二、探究新知，讲授新课1指导学生看日历随便翻开一页日历，你都知道了什么学生交流2分别在今年的日历上找到各个节日，看一看各是星期几结合各个节日的特殊意义对学生进行思想品德教育3用年、月、日的知识能帮助我们解决许多生活中的问题比如说同学们可以随便说一个今年的日期，老师不用看日历就能推断出这一天是星期几，不信就试试生提问，师回答你们想不想学会解决这样的问题师交待方法：先算间隔时间（天数），用天数除以7，如果没有余数，即为原星期几；如果有余数，从起始的星期几往后推出余数所表示的天数三、巩固练习，形成能力

”清远英德市横石水镇溪北村村干部龙任伟告诉南方农村报记者，溪北村是传统的甘蔗种植大村，几乎家家户户都会种甘蔗，也是本次甘蔗滞销重灾区“往年年前甘蔗基本能销售八成，今年年前一成都没卖出去”龙任伟作告诉记者，今年年前进村收购甘蔗的采购商锐减，作为甘蔗种植大户及村干部，这样的场景他坦言是“几十年来第一次遇见”他分析，滞销最大的原因就是全国范围内的甘蔗扩种“这两年甘蔗行情太好了，一亩地能赚1万元很多农户都进行了扩种，本村去年就扩种了600亩”谈到眼前的困境，龙任伟颇感无奈在广东当地有“清明蔗毒过蛇”的说法，为了赶在清明节售出甘蔗腾清蔗田备耕，不少村民低价承包给采购商甚至免费送来自湖南永州的收购商廖师傅以1400元的价格包下了溪北村村民刘永静家的1亩4分甘蔗田

所谓适应社会，就是要求你们调整自我的专业方向和就业选择，让自己的才华和特长与社会的进步、经济的发展合拍其次，时时刻刻不要忘记继续学习无论你是否从事与自己专业对口的工作，无论你是否从事自己喜欢的工作，无论这么多年学习的知识是否能够学以致用，你们都要记住，学校的学习只是一个开始，即使博士毕业也要从最普通的工作开始，去学习和掌握最基本的社会规则工作阅历和技能的学习、积累是终生不息的，也是可以让你受用一生的最后，我想说的是，无论将来你在什么样的岗位，都不要放弃曾经的梦想青春就像是一场远行，一场离自己的童年、离自己的少年，越来越远的一场远行你慢慢的会发现，这个世界跟你想象的可能不太一样，你甚至会觉得孤独，你会受到很多的挫折，逃避是解决不了问题的，解决问题的办法就是不停寻找自己所热爱的一切

谁愿意把你收集到的给大家介绍一下生：北京是我们国家的首都，总面积……生：北京有许多的建筑物，比如故宫、颐和园、万里长城……生：_广场是北京的活动中心，每天要接待上万名游客……师：同学们查到的资料可真丰富，老师相信你们一定从中学到了许多知识_广场是我们首都北京的旅游景点之一，几乎所有的游客到了北京都要来这里看看你们瞧(出示_广场情境图)，这里有我们大家非常熟悉的_城楼、故宫、毛主席纪念堂、人民英雄纪念碑等等你们去过这里吗那我们请去过的同学当一次小小导游员，给我们介绍一下这些建筑的具体位置生：这里是国旗，从这儿向上走就到了_城楼，再向上就到了故宫……生：各位游客大家好，我们现在在人民大会堂，向右走就到了毛主席纪念堂，再向右走就到了中国国家博物馆……生：欢迎来到_广场，这里是的_城楼，北面是故宫，南面是人民英雄纪念碑，再向南是毛主席纪念堂……现在开始自由活动，活动完后在人民英雄纪念碑的左面集合

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