平行线间的垂直线段有什么关系2教师出示：长方形中，哪些线段是互相平行的哪些线段是互相垂直的组织学生在小组中议一议，说一说怎样画一个长方形呢因为长方形的对边互相平行，相邻的两条边互相垂直，我们可不可以用画垂线的方法来画呢（板书课题：画长方形）二、自主探究1讨论：怎样画一个长10厘米、宽8厘米的长方形组织学生在小组中充分讨论，相互发表意见2动手试着画一画，教师巡视指导3课件演示长方形的画法步骤（1）画一条长2厘米的线段（2）分别过线段的'两个端点在同一侧画两条与线段互相垂直的1厘米线段（3）把两条垂线的另一端点连接起来4学生根据课件的演示，完成作图5教材第60页“做一做”第2题正方形怎样画呢画一个边长5厘米的正方形

三、联系实际，巩固应用1长平村的村道长1000米，在村道一旁安装路灯(两端不安)，每隔20米安装一盏，根据这些信息，你能算出这条村道一共安装了多少盏路灯吗(结合生活实际去分析题意，独立解答)2大象馆和猩猩馆相距60米，绿化队要在小路两旁栽树，相邻两棵树之间的距离是3米，一共要栽几棵树(应用规律进行解答)四、全课总结同学们，今天你有哪些收获在应用规律解决问题的时候需要注意些什么呢五、布置作业教材110页8题脑筋急转弯：把一根木头钜成6段，要钜多少次板书设计 植树问题(两端不栽) 棵数=间隔数-1人教版七年级下册数学教案【篇5】教学目标1、让学生生自主探索小数的加、减法的计算方法，理解计算的算理并能正确地进行加、减法

Step 4Sum upDo exercises in class and check the answersHomework1完成2号本P14-15 第一课时2预习Unit 2 第二课时3完成 Self check 24常规听读，听写作业Layout of BbUnit 2 This is my sisterPeriod 1sister, mother, father, parent, brother, grandmother, grandfather, grandparent, family, those, who, oh, these, those, theyThat’s my family

二、增加钾元素食物钾元素能够调节人体细胞内的渗透压以及体液的酸碱平衡，也可以参与细胞内蛋白质以及糖的代谢能够维持神经肌肉的正常兴奋性，还可以维持心肌的正常功能并且能够维持血管内的钠钾平衡，将多余的钠离子排出体外，达到辅助降压的作用所以在日常饮食中，高血压患者要多吃一些富含钾元素的食物，比如香蕉、葡萄干、橙子、油麦菜、芹菜、豆类、菌菇类等三、增加高膳食纤维食物膳食纤维包括可溶性膳食纤维和不可溶性膳食纤维，虽然这种成分虽然不能被胃肠道吸收，也无法为人体提供能量；但可以提高人体的消化功能，并并且可以促使血管当中的一些脂质成分快速排出，起到降低血脂的作用还能够减轻血管壁的压力值，达到辅助降压的作用，尤其是在一些粗粮、豆类、蔬菜和水果当中；就含有非常丰富的膳食纤维，比如魔芋、黄豆、银耳、燕麦，以及所有的深绿色蔬菜

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