教师以谈话形式引入：大家猜一则谜语，这是一首古诗“霜衣雪花青玉嘴，群捕鱼儿溪水中惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风”同学们知道是什么吗对，是白鹭，这首诗是唐代诗人杜牧笔下的白鹭(出示白鹭的图片)今天我们就学习现代杰出文学家郭沫若的《白鹭》这篇课文，同学们知道郭沫若吗(板书：白鹭)2展示交流有关郭沫若的资料(出示课件3)郭沫若(1892—1978)，原名郭开贞，中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、著名的社会活动家四川乐山人1914年赴日本留学1918年开始新诗创作1921年，出版第一部诗集《女神》代表作有诗集《女神》、《星空》;剧本《屈原》、《蔡文姬》等本文选自《郭沫若全集文学篇》，写于1942年10月31日

自信是一个成语故事，比喻前做事情有一个综合考虑，有充分把握有证据的考试，也就是在期末考试之前，全面掌握学期的知识和能力点所以当进入考场时，你可以自信地说：我审查好，测试，你来了，我不害怕你前段时间，学生们评论很坚实，所以有人说：差不多，快速测试吧老师认为，可能几乎这种类型的论证不应该来自我们的口，因为学习是没有结束，满足于一点知识不是一个好收获那么这两天我们能做些什么呢第一，全面看教科书，教科书有了全面把握我们通常学习时间，大脑接受一个相对单一的知识点，一个学期下来，虽然心安装了很多东西，但是很乱我们可以帮助老师，通常会学习知识来组织，总结，在心中建立一个知识网络，从而形成一个完整的知识体系，方便知识的提取

本环节以情感激励为主，变化读的方式，引导小学生正确朗读课文，既使课堂充满了生活情趣，又为下一环节的理解作好了铺垫四、理解字义1我们的汉字很有趣，你要想办法记住它课件出示鱼的图及汉字，羊的图及汉字让学生观察，说说如何记住“鲜”字2鼓励学生用编口溜的方法记住“鲜”师示范，如：①有鱼又有羊，这事真新鲜②桌上有鱼，有羊，味儿真鲜美等等3生齐读并给“鲜”字组词设计意图：课件出示鱼的图及汉字，羊的图及汉字，展示了汉字的有趣鼓励学生自主识字，有利培养学生的探究能力和创新能力4我们再来玩个游戏好吗猜一猜的游戏看看图，猜猜是什么字，并告诉大家你是怎么猜出来的课件演示：灭：这一横就像灭火的树枝;尘：尘土飞扬;男：男人在田里出力;休：人要变成“亻”人靠在树下休息

春天万物生长，肝气旺盛，就很容易烦躁、易怒，这也会导致肝病的复发，但春天也是养肝的好时机，调理肝脏，顺气养气，可以通过各种茶饮的调节可以实现清肝、柔肝、疏肝、护肝的功效，那么春季喝什么茶可以养肝呢1、杞菊养肝乌龙茶 菊花适量、枸杞子0克、乌龙茶克,开水冲泡,加盖稍泡片刻后即可饮用此茶中含有丰富的胡萝卜素,VB、VC,多种氨基酸和钙、磷、铁等多种矿物质成分,经常适量饮用具有促进血液循环与新陈代谢、预防肝内脂肪的囤积、滋补肝肾、疏风明目等功效,亦是一道养肝护肝的理想饮品2、白菊花茶 春季多伴有肝火旺盛的表现,白菊花茶具有疏散风热、平肝明目、养肝护肝、清热解毒等功效,对于外感风热或温病初起及肝阳上亢、肝火目疾等有很好的辅助疗效,因此饮用此茶适宜养肝、平肝

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