江都区检察院经审查认为应对江都区城管局和仙女镇政府提起行政公益诉讼【诉讼过程】 江都区检察院将仙女镇政府、江都区城管局诉至法院，请求判令江都区城管局依法对案涉固体废物履行监督管理职责、判令仙女镇政府依法对案涉固体废物履行污染防治属地监督管理职责在法院审理期间，江都区城管局制定了清运方案并委托第三方进行处置，累计清运、处置案涉垃圾3000余吨仙女镇政府负责协调事宜，配合江都区城管局开展清运工作，并在扬州市江都生态环境局指导下委托第三方检测机构对垃圾清运完成后的案涉地块进行环境检测经检测，治理后案涉地块土壤符合国家标准2025年11月1日，江都区检察院邀请政协委员、人民监督员、“益心为公”志愿者参与整改现场评估、确认整改完毕

出示课题：欣赏与设计二、欣赏图案1欣赏课本上的6幅图案师：老师收集了一些图案，请看漂亮吗请仔细欣赏，选一幅你最喜欢的，和你同桌说说它是由哪些平面图形组成用了什么颜色2交流汇报(1)由2名学生选择喜欢的图案回答(2)教师指定一幅图案学生回答师：喜欢第5幅的同学请举手这幅图案用了什么图形(三角形、六边形)红色的六边形由几个三角形组成(6个)在红色六边形的周围你还发现了什么这幅图案像什么三、生活中的图案师：这些漂亮的图案都是来自生活中，在我们的身边你在哪里见过像这些一样由平面图形组成的，有漂亮颜色的图案呢学生回答：地板砖、衣服、广场等四、找规律师：咱们学校新建的厕所还没有合适的地板瓷砖图案，校长想请全校的同学都来出谋献策

教学重难点：通过对屈原和渔父人物对话的分析，认识屈原“宁为玉碎，不为瓦全”的伟大人格和文本背后蕴含的儒家、道家思想教学方法：诱思探究教学、小组合作教学课时课型：一课时、新授课教学工具：幻灯机、投影仪教学步骤：一、课前导学：请同学们借助字典、对照注释翻译课文，完成导学案并订正二、课上探究：(一)导入(课间播放音乐：蔡琴歌曲《屈原》)全体齐读《屈原》节选：“他们说你是个孤独的诗人，他们说你有一颗忧郁的灵魂汨罗的岁月是否像我所想象的那般寂寥是否水中你的心思像一尾鱼款款徘徊冷湿的青泥掩覆在你身上，纵有多少无奈徒托流水寄怀究竟你愿长久躺在静谧的江底还是期盼着拨桨的手，撩开你深邃的面容”这一位孤独的诗人、这一颗忧郁的灵魂是谁

在家庭生活和社会生活中，我们有些学生因为法制观念不足，辨别是非能力有限，心理往往会有阴影，进而模仿学习了社会上不成熟的处事方法，当受到不良因素刺激时候可能会行为失当，进而违法犯罪因此，我们完全有必要一起来学习有关的法律知识，借此机会，我特别向全校师生提出以下几点倡议：一、首先从各位教师出发，要认真学习《教育法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，在学生中树立标榜，以自身实际行动宣传法制教育，依照法律的要求切实保障学生的受教育权、人格尊严及隐私权等，坚决杜绝校园内的边缘性违法行为学校可以成立督查小组，保证中小学教学及各项工作有序稳定的开展二、各位同学，法制教育先从认真学习、贯彻和执行《中小学生日常行为规范》和《小学生守则》入手

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