1927年被捕，在狱中历尽磨难，顽强不屈，最后壮烈牺牲，表现了共产党员英勇顽强的崇高品质3、 创作背景：本文写于五四运动之后当时，部分一度觉醒的知识分子重新陷于迷惘之中中华民族处于“艰难的国运”中，每一个革命者，每一个爱国人士面临着严峻的考验，作者从内心深处发出的强烈呼喊，告诉人们，不要为面前的困难吓倒，有困难，但更有希望;与困难作斗争，趣味无穷二、检查预习：1、记住下列字词的音、形、义，并任选三个词连词成段逼狭 崎岖 阻抑 回环曲折 亦复如是2、教师范读、学生齐读提问：这篇课文应该用什么语调去朗读明确：节奏鲜明、语调明快、雄健、声音洪亮，铿锵有力带有强烈的鼓动性和充满乐观主义三、整体感知：1、学生分组朗读课文(每读完一段归纳各段内容---研究写了什么、怎么写的 )明确：①历史的道路不全是平坦的，全靠雄健的精神冲过去

2、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整洁并要常晒五、疾病防治：1、生病要及时报告老师，以便及早治疗2、患传染病的学生要积极配合学校、诊所隔离治疗，关心自己更要关心他人六、提高自我保护意识和能力：同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害节假日我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码七、注意家庭安全：同学们在家不要自己随意使用一些家用电器、煤气灶、卫生浴具等要在家长指导下正确使用，不能麻痹大意

相信在同学们的心中，校园是充满阳光的地方，这里有着我们和蔼可亲的老师和朝夕相处的同伴，承载着我们的欢声笑语和美丽梦想，希望同学之间互爱互助，团结一致，弘扬校园正气让我们执安全之手，伴平安之风，享平安校园，得精神净土抵制学生欺凌，从我做起校园欺凌主题国旗下讲话稿精选篇5亲爱的老师们、同学们、大家好今天我讲话的题目是“反对校园欺凌”所谓“校园欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校园内外时有发生，让我的心情不免沉重它不但会伤害你的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭

二、积极药物治疗如果患者在家保守治疗的话，那么一定要积极服用药物对于出现炎症的患者来讲，应服用非甾体抗炎药，能够缓解疼痛肿胀以及消除炎症，还可以局部使用贴剂、膏剂，能够快速缓解轻、中度疼痛对于出现严重痛感的患者来说，可适当服用一些镇痛药物缓解三、定期物理治疗在治疗和恢复期间的时候，最好要定期接受物理治疗方法，比如热疗、水疗、冷疗以及针灸、按摩，能够促使关节部位的血液循环并且可以减轻一些炎症反应，达到促使病情快速愈合的作用四、调整饮食结构患者在日常中要做好饮食方面的调整，不要吃任何寒凉的食物，也不要饮酒、抽烟，更不要吃过油腻的食物要多吃一些新鲜的果蔬，以及鱼肉、牛奶、豆类、粗粮、瘦肉、蛋类等食物，这些食物中含有的钙质、维生素、膳食纤维以及优质蛋白成分比较多，可以为患者提供较多营养支持，达到促使病情快速愈合的作用

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