⊙探究新知1了解情境图课件出示情境图，鼓励学生找到情境图中的数学信息并完整表达(3个班积攒的报纸和矿泉水瓶一共卖了912元)2尝试计算(1)请学生根据上面的数学信息，提出问题，并列出算式(问题：平均每个班卖了多少元算式：912÷3)(2)请学生口算出结果并写出口算过程根据以往的学习经验，学生能写出算式：900÷3=300，12÷3=4，300+4=304(3)请学生尝试进行竖式计算3解决“不够商1时商0”的问题(1)组织学生小组讨论师：你们在计算时遇到了什么问题除到十位不够商1时怎么办(同时出示不完整的竖式如下)在学生讨论的过程中，教师引导学生结合口算过程从以下两个方面理解“不够商1时商0”的道理，并板书完整的竖式计算过程

4 AI语言习惯会不会被带进现实华盛顿大学2021年公布的一项研究，招募了22名5至10岁的儿童，让他们与屏幕上的虚拟角色交谈这个角色教孩子一个编造的词“bungo”，每当它说话变慢，孩子只要说出这个词，就能让它恢复正常语速接下来，让父母与孩子聊天，父母故意放慢语速，但不提醒孩子使用这个词在参加这一环节的19名孩子中，约68%对父母说了“bungo”换成研究者与孩子交谈，并同样放慢语速时，22名孩子中只有约18%的孩子使用了“bungo”，许多孩子会耐心等对方慢速说完同一个词，到了不同的关系里，用法和含义也发生了变化对父母说“bungo”，可能是在延续一个共同经历的游戏；面对不熟悉的研究者，孩子则更为克制

3忌热性补药 扁桃体发炎时，体内热火较旺，这个时候更不能吃补药，因为过分滋补会让湿热内阻，从而加重火气，让原本发炎的扁桃体变得严重常见的热性补药：人参、鹿茸、刺五加、淫养藿、当归、冬虫夏草、黄芪等等三、扁桃体鳞癌的治疗方法 1、手术治疗 （1）扁桃体肿瘤切除术：适合于分化好的鳞状细胞癌及腺癌（2）适用于放疗后肿瘤残存或复发，估计手术能切除者（3）有颈淋巴结转移时可同时做颈淋巴结清扫术2、放射治疗，扁桃体癌以低分化鳞癌及未分癌居多，对放疗敏感（1）适应证：①低分化癌或未分化癌，首选放疗②不适宜手术治疗的晚期病例③年迈体弱或重要脏器疾病不能接受手术治疗，④术前放疗后再行手术治疗 （2）射线选择：应选用高能射线，如60Co，直线加速器X线等，辅以深部X线或电子柬

球宛转而行，萦回来去，无不如意，盖古蹋鞠之遗事也”明朝汪云程著有《蹴鞠图谱》，上面罗列的规则很是详细，涉及分左右两队、球门、社规以及踢法等许多细则及至南宋临安，蹴鞠打球已皆有社团春台戏 各地民间举行种种娱乐活动，用以迎接春气，预兆丰牵人们在开旷之处搭台，聚资请戏班表演，祈福农祥，称为春台戏‘卖春困立春过后，天气渐渐和暖，往往使人容易随睡，易于徽惰儿童于立春当日应特别早起，高呼：“卖春困”用以振作精神宋朝陆游有《岁薯》之诗：“从今春困不须卖，睡到日高三丈时”此外，还有《岁首书事》，“卖困儿童起五更”，诗后自加注解：“立春未明，相呼’卖春困‘，亦旧俗也

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