为何今年广东本科上线人数多了5万人?

U9Movies Talk about preferencesMake plans Present tense to wantYes/No questions and short answers:Adjectives of qualityU10 Joining a club Talk about abilities Modal verb canYes/No questions and short answers:Affirmative and negative statementsWhat questionsU11 Daily routines Talk about daily routinesAsk about and say times When questionsWhat time is it

3、齐读课文4、检查认字情况鼓励学生用自己的方法来认字5、教师注意指导:(1)在合作读和比较读时侧重纠正字音重点关注“幕、烁、幢、焕、绚”等字的读音(2)和学生一起发现、交流识字方法A、拆合发识字:烁、辉、夺、扮、幢、府B、换偏旁:优——犹 换——焕 煌——皇C、相同偏旁归类识字:烁、煌、焕(3)组词法认字幕:夜幕、荧幕临:光临、降临、濒临灭绝、来临烁:闪烁、辉:光辉、辉煌夺:夺取、争夺幢:一幢幢(多音字zhuang chuang)犹:犹如、犹豫府:官府、王府绚:绚丽、繁:繁华、繁荣扮:装扮、打扮宫:皇宫、宫内、出宫6、课件出示词语(卡片出示词语)夜幕降临 犹如 王府井 绚丽 繁华 光彩夺目 灯光闪烁金碧辉煌 焕然一新 一幢楼房 华灯高招 从天而降 装扮7、指名读、开火车读、同桌抽读、齐读三、指导写字(1)指导写正确“烁”右边的第二笔是竖折,不要分写成(竖、横)两比

五、教学准备:课件,练习纸三张,板书六、教学过程:Step 1 GreetingsFree talk1Topic: travelling2Show the students a map of the worldIf you have a lot of money and a long holiday, where do you want to go[设计意图]教学一开始通过让学生自由设想要去的地方,让学生有话可说也愿意说,并未下文旅行话题做铺垫Step 2 Presentation and practiceToday,I’ll take you on a tripThe first stop: Denmark1

6小结:小朋友,像这样能表示意思的字有一个有趣的名字,叫“会意字”三、拓展延伸(用时:10分钟)1启发学生思考:你还知道哪些会意字2引导学生汇报,并板书一年级语文上册日月明教案锦集篇3教学目标1、认识13个生字,会写“力、手、水”3个字2、正确、流利地朗读课文3、初步了解会意字的构字特点,激发学生对祖国语言文字的喜爱之情教学重点、难点了解一些会意字的构字特点,培养学生初步的识字能力正确书写“力、手、水”3个字教学准备投影片、红日等图片,一份本课会意字的独体字的卡片教学时间2 课时第一课时一、小资料导入,激发兴趣同学们,我们学习的汉字中,有许多字是由两个或两个以上汉字组成的,有趣的是它的意思就是这几个汉字意思的组合,这样的汉字有个名字,叫“会意字”
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