如果器官没有异常或病变，就不会给予诊断或治疗，因为它不是病，当然也不算在保险范围内中医习惯称这个阶段为“未病”虽然检查结果正常，但身体状态不如从前便不能称为正常，这表示体内有异状，是身体发出来的报警信号暗沉的脸色、消化不良的上班族、开始发福的30岁中期、怎么睡都睡不够的40岁，以及肌耐力下降的男性同胞尤其是三十几岁的上班族、40-50多岁的青壮年其实皆已进入未病状态，身体已经发出提醒自己要改变生活习惯的信号了医疗设备再怎么精密与进步也无法查出细胞出现异常，因此，再细微的身体变化都不容忽视机器检查不出的异常，自己身体却能够很清楚地反应出来，不妨注意一下自己的身体状况为何不如从前，回头检讨自己的生活习惯哪里出了问题，若依然想用侥幸心态忽略时，到时病痛就真的上身了

规定直线上从原点向右为正方向（箭头所指的方向），那么从原点向左为负方向（相当于温度计上0℃以上为正，0℃以下为负）；3选取适当的长度作为单位长度，在直线上，从原点向右，每隔一个长度单位取一点，依次表示为1，2，3，…从原点向左，每隔一个长度单位取一点，依次表示为—1，—2，—3，…师问：我们能不能用这条直线表示任何有理数（可列举几个数）让学生观察画好的直线，思考以下问题：（出示投影2）（1）原点表示什么数（2）原点右方表示什么数原点左方表示什么数（3）表示+2的点在什么位置表示—1的点在什么位置（4）原点向右05个单位长度的A点表示什么数原点向左15个单位长度的B点表示什么数根据老师画图的步骤，学生思考在一条水平的直线上都画出什么

二、昆布姜汤 原料：昆布（干）1条，老姜5片做法：①昆布洗净后切段②将昆布、老姜、水1500毫升加入锅中煮开，再转小火续煮60分钟③滤渣，宜温热饮用，勿喝冷汤，剩余昆布，可留待日后食用功效：本品具有清痰软坚、清热散结的功效，适合甲状腺肿大、咳嗽痰多的患者食用三、薏米黄瓜拌海蜇 原料：海蜇300克，黄瓜适量，薏苡仁50克，红椒1个，盐、味精、香油、生姜各适量做法：①将海蜇、黄瓜均洗净切丝；薏米洗净，用开水泡发；红椒、生姜均洗净切丝②锅中加水烧沸，下入海蜇丝稍焯后捞出；薏苡仁入锅加水煮熟，捞出备用③将海蜇、薏苡仁、黄瓜、红椒丝装盘，加盐、味精、香油、姜丝拌匀即可功效：本品可补充碘元素，促进甲状腺聚碘，适合甲状腺肿大的患者食用

（或15个十里面有几个5个十）（5）完整解答5、巩固练习做教科书第37页例4下面的做一做”题目三、课堂小结结合读教科书第37页，师生议论今天学习了哪些内容，重点是什么在议论的基础上，教师小结：今天学习的是“用整十数除商是一位数”的除法的口算方法，先想被除数里面有几个十，除数是几个十，再根据乘法口诀，得出结果四、课堂作业做教科书练习八的第6－10题教学目标(一)通过学生熟悉的事物来认识求近似数的实用性．(二)使学生掌握四舍五入法求一个数的近似数的方法．(三)培养学生分析、判断、解决实际问题的能力．教学重点和难点重点：使学生掌握用四舍五入法求一个数的近似数的方法．难点：掌握近似数的判断方法．教学过程设计(一)复习准备教师通过启发谈话，即从学生生活贴近的事物中引出近似数．在日常生活中，描述一些事物的数量有时不一定要说出它们的准确数量，只要知道它们的大概是多少就可以了，因此不用准确数表示，而是用一个与准确数比较接近的整十、整百、整千数表示．如：我们国家的领土大约960万平方千米；我国人口大约12亿；我们学校有学生大约1200人等等．这样做比较方便、记忆容易、计算简单．(二)学习新课出示例题：同学们浇树．浇了206棵松树，浇了284棵杨树．求这两个数的近似数大约是几百

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