2、小组合作研讨第3--4段要求：直译，字句落实小组讨论后，交流略3、词语积累：其 为 怡然自得斗草间 兴 盖 方 尽 鞭 驱4、“之”的用法：(1)见藐小之物必细察其纹理(之，的其，它的指“藐小之物”)(2)昂首观之，项为之强(之，指蚊子)(3)使之冲烟而飞鸣(之，蚊子)(4)驱之别院(之，它指癞蛤蟆)5、反复读3—4段，背诵三、合作、探究、质疑：1、背诵全文，这篇课文主要写的是什么背诵后，引导同学回答，写作者儿时的“物外之趣”2、小组合作研讨：课文中所说的“物外之趣”指的什么作者为什么会产生“物外之趣”这对你有什么启发明确：“物外之趣”： (1)把“夏蚊成雷”比作“群鹤舞于空中”(2)把草丛、虫蚊、土砾比作森林、野兽、丘壑

那么春天在朱自清笔下是怎样的呢我们一起来学习首先我们来了解一下作者朱自清大家对他有什么了解吗二、作者简介在学习一篇课文之前，要先了解这篇课文的作者我们就请同学来说一说你所了解的朱自清(学生回答，PPT展示作者简介)朱自清不仅是一位优秀的散文家、诗人，更是一位有骨气的民主战士1948年在反饥饿、反内战的实际斗争中，朱自清身患重病，但他至死也不领取美国的救济粮，临终前还不忘嘱托家人千万不能买美国的救济粮我们伟大的毛泽曾称赞过他的骨气说：“一身重病，宁可饿死，不领美国的救济粮”朱自清不仅体现了一位中华民族优秀知识分子的尊严和气节，也体现了我们民族的英雄气概作为诗人和散文家，朱自清对中国现代文学作出了巨大的贡献，他的散文朴素朴素缜密、清隽沉郁，以语言洗练，文笔清丽著称，极富有真情实感

让我们赞美的语气读⑵自由朗读⑶指名试读、齐读６、指导背诵⑴学生说该怎样背⑵看板书练习背诵７、说说这一段的意思四、指导写字五、作业１、抄写词语三遍２、朗读课文３、根据课文内容填空燕子有一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，还有一个（）的尾巴第二课时一、复习１、读课文第一段２、说说从第一段中知道了什么３、交流填空二、学习课文第二段１、自由读课文第二段：把表示事物的词语画出来，圈出具体描述的词语２、学生交流：结合理解“赶集”、“像赶集似的聚拢来”３、重点品味（并结合学生提出的问题）：⑴春天是个热闹、色彩斑斓的季节请学生说说是从哪些地方体会到的（在书上用横线划出所写的景物，用曲线划出景物的特点）学生同桌、全班交流

小编精心整理幼儿园中班数学序数教案锦集，希望这份幼儿园中班数学序数教案锦集优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多幼儿园中班数学序数教案锦集资料，在搜索框搜索幼儿园中班数学序数教案锦集精选篇1活动目标1、引导幼儿在游戏中学会从不同的方向识别物体在序列中的位置，帮助幼儿初步理解序数的实际意义2、幼儿能灵活准确地运用“第几”表示物体的位置活动准备1、小猫头饰10个2、幼儿已学会唱歌曲《找小猫》活动过程一、游戏：找小猫1、复习歌曲《找小猫》2、交代游戏规则今天我们来做个《找小猫》的游戏有10只小猫坐在前面，音乐响起，我们随音乐唱歌，当音乐停止时，必须找到并说出排在第几位的小猫不见了3、请10个幼儿分别带上头饰，坐成一排，其余幼儿闭上眼睛随音乐唱歌，音乐声中教师轻拍一只或两只小猫的头、暗示他们找地方躲好

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