课文通过英子的变化表现了同学之间的鼓励和关爱告诉我们：人人都需要掌声，尤其是当一个人身处困境的时候;要珍惜别人的】掌声，同时我们也不要忘记把自己的掌声献给别人，正确的看待自己【教学目标：1正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物的内心情感2理解重点词语和课文内容，了解小英的情感变化，领会内涵联系生活，知道人与人之间都需要关心、鼓励，懂得要主动地关心、鼓励他人，也要珍惜别人的关心和鼓励正确地看待自己教学重点：引导学生整体把握课文内容，通过神态和动作的描写来体会英子的内心情感及心理变化感受英子在掌声前后的变化【教学难点】：体会两次“掌声”的含义【教学过程】：一、创设情境，引出“掌声”1孩子们，今天老师给你们表演个节目(师演唱一首歌曲)，表演完毕，学生为老师鼓掌

Step 4: Extension/Consolidation1Let's doaPlay the tapeSs just listen, and point the sentence in the bookbPlay the tape again and Ss repeat and do the actioncTeacher gives some commands and Ss do the actionsT: Act like a monkey, act like设计意图：小学生的学习兴趣短暂TPR全身运动反应法能调动学生的感官，让学生在听听做做中巩固了新知2Play a game: 幸运搭档两人一组，一人做动作，一人猜动物名称

4、利用计算器求一组数据的平均数利用科学计算器求平均数的方法计算平均数二、例题讲解：某校规定：学生的平时作业、期中练习、期末考试三项成绩分别按40%、20%、40%的比例计入学期总评成绩，小亮的平时作业、期中练习、期末考试的数学成绩依次为90分，92分，85分，小亮这学期的数学总评成绩是多少三、课堂练习：复习题A组四、小结：1、掌握平均数、中位数与众数的概念及计算2、理解算术平均数与加权平均数的联系与区别五、作业：复习题B组、C组(选做)2024年初二年级上册数学教案范本精选篇11教学目标：1．知道负整数指数幂=（a≠0，n是正整数）．2．掌握整数指数幂的运算性质．3．会用科学计数法表示小于1的数．教学重点：掌握整数指数幂的运算性质

在朋友聚会或者闲暇的时候嗑瓜子是一种让人觉得很惬意的事情瓜子里面含有不少的维生素、蛋白质、脂肪、矿物质等营养，对身体的营养补充有一定的作用所以有很多人都比较喜欢嗑瓜子，但瓜子作为一种炒制而成的坚果类零食，经常食用的话也会使身体上火，使人频繁便秘、口舌长出溃疡瓜子里面还含有一定的油脂，吃得太多也会对身体不利，比如身体发胖、血液黏稠，经常吃瓜子还有可能使牙齿过度磨损那么，如何健康吃瓜子呢1、控制好瓜子的食用量瓜子虽然营养丰富，但是大家也不能一次过量的食用就拿葵花籽来讲，100克左右的葵花籽里面含有的油脂就在25克左右，大家每次食用的时候，最好控制在50克以内，大概也就是一手两把左右这样才可以避免摄入过量的油脂或者引起身体上火

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