三、课堂练习四、课堂小结1简单随机抽样的概念 一般地，设一个总体的个体数为N，如果通过逐个抽取的方法从中抽取一个样本，且每次抽取时各个个体被抽到的概率相等，就称这样的抽样为简单随机抽样2简单随机抽样的方法：抽签法 随机数表法五、课后作业P57 练习 1、2六、板书设计1、统计的有关概念2、简单随机抽样的概念3、常用的简单随机抽样方法有：(1)抽签法(2)随机数表法4、课堂练习高中数学必修三教学设计精选篇4一学习目标(1)通过实例体会分布的意义与作用; (2)在表示样本数据的过程中，学会列频率分布表，画频率分布直方图，频率折线图; (3)通过实例体会频率分布直方图，频率折线图，茎叶图的各自特点，从而恰当的选择上述方法分析样本的分布，准确的作出总体估计

而今天我能够作为一名初三的学生代表在此发言也是我的一份荣耀，我很感谢大家的支持和信任，在此我也想代表全体初三学生对我们的老师真挚的道一声感谢，感谢老师三年的辛苦付出和陪伴，你们都辛苦了毕业是我最难以启齿的一件事情，因为好不容易在学校里熟悉起来了，就要面对离别了好不容易和同学们有了深厚的感情，我们就要一一分开了这一份感情是难舍难分的，也是我们学生时代里最纯粹，最珍贵的一份情谊而让我们最牵挂的，也就是我们身边的老师了这三年里，老师就像是我们的家长，时时刻刻的陪伴在我们的身边，也时时刻刻的照顾着我们，关心着我们的成长这一份浓浓的师生情又要如何割舍呢毕业是一次检验我们情感的关卡，亦是一次提升我们自己的机会

教具准备：多媒体课件、音频文件教学时间：一课时教学过程一、欣赏导入，期待美1、播放歌曲《妈妈的吻》2、畅谈感受，导入文本(自主畅谈多媒体出示课题)3、扫清障碍(1)扫除文中的生字、生词(自由阅读文本，自主查资料交流)(2)解读作者和金色花(自主查资料、合作交流)二、倾情诵读，感知美1、心有灵犀(学生自由谈感受)2、探究朗读(师生交流，结合文本谈朗读技巧)3、音频范读(听视频范读文本)4、表演评读(生自主读，自主评价)三、研读品味，发现美1、推荐句子，说理由，畅谈美(自由推荐，探究品评)2、师补充问题，挖掘美(师生、生生合作挖掘)四、再现画面，创造美1、师示范描述画面，创造美2、生描述画面，创造美

柠檬是一种很常见的水果，不管是菜市场、水果店还是超市都有的卖很多人一听到柠檬，首先想到的就是酸的确，柠檬吃起来酸酸的，不会吃的人觉得牙齿都要酸掉了其实，柠檬有不少功效，夏天用它来泡水喝好处非常多，喜欢吃的朋友们赶紧来尝试一下吧柠檬的功效和作用柠檬里面的营养成分非常多，像是维生素C、柠檬酸、柚皮苷等等而维生素C能够有效提高人体的抗病能力，同时还有着杀菌消炎的功效另外，柠檬还有延缓衰老的作用女性朋友要是想要保持肌肤水嫩，那么不妨每天都吃点柠檬在中医看来，柠檬性凉，吃起来酸酸甜甜的，有着止渴和安胎的作用大家要是口渴或者是胃口不太好，不妨吃个柠檬吧，能够有效改善这种现象的夏天喝柠檬水有哪些好处1、清热解暑：夏天天气比较热，身体里面的津液容易受伤，这时候喝点柠檬水，能够及时补充身体里面所需的水分，同时防止津液受到更大的伤害

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