C、钻出一只又大又丑的鸭子，这只鸭子长得什么样呢谁找到了给大家介绍介绍(2、3名学生读)出示词语“毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的”你能用“因为所以”，把这句话转述出来吗生说句子你喜欢什么样的小鸭子呢(课件出示)他们的毛，嘴巴身子大家都谁能完整地给大家读一下这一自然段，读出自己的感受，读出丑小鸭的“丑”3、学习第三自然段，学习生字“欺负、讨厌、孤、笆”过渡：这只又大又丑的鸭子来到世界上，它生活的怎么样呢指名读第三自然段A、出示词语“欺负”，指名开火车读，看看这个“欺”字与我们学的“期”字很像，(出示：欺负星期)他们是怎样欺负丑小鸭的太蛮横无理了，这就是欺负你见过欺负人的事吗没有道理的欺负人对吗

XHomeworkPrepare for the final examination初中英语教案范文（精选篇4）Properties: Computer, Projector, PPT document providedTeaching Objectives:1Let the students understand the dialogue and learn new words2Go over the Past Perfect TenseLanguage Focus:New words: British, fail, summit, misty, mistUseful expressions: disappear into, the first men to do tins, try to reach the top ofTeaching Procedures:I

带着敬佩的感情读过渡：据说纪昌之后又练了好几年这一次他怎么练的（2）出示句式二，齐读：纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它①抓住动词：这一次他怎么练的（拴住、吊在、站在、盯着）②抓住时间词“每天”：天晴时，强烈的阳光照射着他的眼睛，纪昌仍然站在虱子旁边，聚精会神地盯着它③想象说话：照着这样的句式谁还能再说一说④最终他练得怎么样了（竟然、大得像车轮一样）过渡：正是这股勤奋刻苦、坚持不懈的精神，所以最后的纪昌成为百发百中的射箭能手（板书：百发百中）（3）除了这些主观因素之外，另外一个人也很重要，他就是——飞卫（板书：名师指导）①飞卫是如何指导纪昌的呢

同学们，其实只要在别人需要帮助的时候，我们献出一点点关爱，就是在以实际行动学习雷锋精神学习雷锋要时时刻刻学，从身边的点滴小事做起，比如：为学校、为班级、为寝室的卫生、文明做一点自己的贡献：看到校园里、走廊上、宿舍的地上有别人乱丢的垃圾，及时捡起来丢到垃圾袋；看到同学受伤了、生病了，关切地问候一句，扶他(她)上下楼梯，帮他(她)倒茶送水；看到教室的灯没关，水池的水龙头还在滴水，随手关掉，为学校节约水电；方便时帮为我们辛勤上课的老师做点力所能及的事等这是在学校里，在家里、在社会上，有许许多多需要我们伸手去帮助一把的事例，总之，为需要帮助的人们付出一点一滴的实际行动，就是在学雷锋同学们，让我们从自己做起，从小事做起，从今天做起，只要我们人人学雷锋，处处学雷锋，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标

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