熟练背诵课文前四个自然段，并把自己喜欢的句子抄下来2阅读《威尼斯之夜》结合读了两篇文章的感受，把威尼斯这座美丽的城市介绍给你的家人和朋友B案教学过程第一课时一、情境引入，激发兴趣1出示课题：“威尼斯的小艇”2请同学介绍一下自己课外搜集到的'有关威尼斯的资料3观看课前收集的图片(有条件的可以放录像)：威尼斯是意大利北部的一座古城，是世界闻名的水上城市，威尼斯以她的美丽和恬静迎接着世界各国的友人，让我们也随着作者一起去浏览风光旖旎的威尼斯吧二、自读课文，整体感知1自由读课文，注意读准生字新词2读了课文，你感受到威尼斯美在哪里3根据问题，再指名分自然段读课文对学生读得不对的地方及时指正4全班交流：威尼斯城市风光美;威尼斯小艇的美

这与世界杯前期招聘相吻合，我们此前曾提示过这一风险，不过我们原本预计相关招聘会出现在6月” 另据央视新闻，美国总统特朗普5日在威斯康星州的一场助选活动上表示，将迅速结束对伊朗的战事，从而消除导致物价高企的一个重要因素特朗普说，“我们很快就会从伊朗问题中脱身”，“化肥价格将大幅下降，回到4个月前的水平”据CME“美联储观察工具”数据，到周五，美联储年底加息的预期从周四的505%涨至727%Brandywine全球资管投资组合经理Tracy Chen表示，就业数据显示劳动力市场正在复苏，通胀应成为美联储的关注重点，并警告美联储可能已落后于曲线美股半导体板块的暴跌也打击了投资者对韩国主要半导体公司的信心

老师用图加以说明：( 3 ）归纳异分母分数加法的计算方法在集体的基础上，老师用课件动态显示 ＋ 的计算的过程，边演示边说明：由于10 和4 的最小公倍数是20 ，所以把圆平均分成20 份，这样 变成 ， 变成 ，所以 ＋ = ＋老师：通过计算 ＋ ，谁来说一说分母不同的两个分数怎样相加在学生归纳的基础上，老师请学生打开教材第110 页，让学生将自己表述的语言和教材上的文字语言进行对照，学会用简明扼要的语言归纳异分母的分数加法的计算方法3 ．教学教材第111 页例1 的第（2 ）题( 1 ）由验算引人异分母分数减法请学生完成教材第112 页"做一做"的第2 题先做左边的两道小题- = ( ) - = ( )学生利用已有经验验算，方法有两种：一种重算法（将原式再算一遍）；一种逆算法，逆算关系有两种，学生多数会用此法验算

三、教学策略1通过模拟的场景，加深学生对小诗的印象2通过游戏、练习，帮助学生认读词组3在学生输出语言前为他们提供大量的语言输入，为学生输出语言提供坚实的保障四、教学重点和难点教学重点：朗读小诗教学难点：部分单词的发音，特别是between和must的读音五、资源准备自制红绿灯(也可以用颜色卡片)、自制词组卡、金太阳教学软件六、教学过程(一)复习热身1唱歌曲rainbow目的在于让学生回忆一年级所学过的颜色，为今天要学的小诗中出现的颜色作铺垫在此过程中，老师可以不断地出示在rainbow中出现的颜色，或者由学生代替老师出示颜色卡片2游戏：两种游戏可任选一样，不一定要两种游戏都玩，可视学生情况而定，第2个游戏难度稍大，要考学生的记忆力还有单词的读法

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