今年3月30日是第二十个“全国中小学生安全教育日”全国中小学生安全教育日的活动主题是“我安全，我健康，我快乐”安全教育日活动的目的是推进中小学生自护安全教育的有序开展，积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力、安全防范和救护的技能，着力打造“平安校园”，保证学校正常教育教学活动的顺利进行，确保师生平安、健康、幸福中小学生因缺乏安全保护意识所引发的伤害，近年来呈上升趋势来自权威部门的资料显示，每年约有16万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等这是一个非常令人震惊的数字，也是令无数家庭悲痛的冰冷的数字安全教育是一个沉重的话题，虽然近年来安全教育越来越得到社会各界的重视，中小学师生安全意识增强，防范能力提高，但重特大伤亡事故仍时有发生，情况不容乐观

贝多芬生性傲岸而自由不羁，但在我眼中，他是一个有铮铮铁骨、不趋炎附势的真君子他自卑他与别人的不同-耳聋，他害怕别人的嘲笑，正因如此，他还是在不停地创作乐曲，一生都在演绎着内心最真实的感受不同于贝多芬，米开朗琪罗是一个疯狂的人他干上一天活，就得歇上四五天，但是他依然干活，他内心希望得到别人的认可他喜欢和头脑简单的人交朋友，他会去欣赏他们的乐趣，而自己也会得到快乐;面对权贵，他丝毫不去畏惧，甚至会违背权贵而受到伤害托尔斯泰，拥有冷峻的洞察力，对博爱的梦想以及人与人间的和平梦想他的童年生活是不幸的，父母双双离世，他曾出版《夫妻间的幸福》《战争与和平》《复活》等书即使如此，这使我觉得他是没有主心骨的灵魂，永远摇摆不定，不往向前

教学重点：学会判断空间事物的左与右教学难点：体会“面对面”的物体方向是相反的教学准备：多媒体课件教学过程：一、游戏引入，激发兴趣(注：请学生事先以小组的形式，围圈而坐)师：我们来做一个游戏，游戏的名称是“跟我做”请你跟我这样做(伸出右手，伸出左手，抬起左脚，抬起右脚，摸摸右耳朵，摸摸左耳朵„„)要求学生一边跟着说，一边跟着做我就跟你这样做(伸出右手，伸出左手，抬起左脚，抬起右脚，摸摸右耳朵，摸摸左耳朵„„)师：今天我们一起复习了“左与右”[通过游戏的形式，复习左右学生在游戏的过程中，在原有生活经验的基础上，更进一步认识左与右同时，在游戏的氛围中，可以进行自我纠错]二、共同探讨，获取新知1出示题1师：同学们已经认识了左与右，我们到大街上去瞧一瞧

但不可否认的是，乘用车持续增重的发展趋势，也暗藏诸多行业隐患工信部信息通信经济专家委员会委员盘和林表示： 盘和林：超过一定重量是缺点，低于一定重量也是缺点，合理的重量才是最佳的重量是一把双刃剑，它存在一定的合理空间过轻可能会导致行驶不稳，抗风能力弱，碰撞的反冲区不足，过重则会牺牲经济性，加剧轮胎、刹车的磨损，还容易导致转向不足等操控性问题车辆增重带来的最直观问题，就是能耗大幅攀升以一台3吨重的纯电SUV为例，其百公里电耗通常在20度以上据行业测算，整车每减重100公斤，百公里电耗便可降低75%左右，日积月累之下，能够有效减少能源消耗，降低全生命周期的碳排放同时，车身越重，也意味着车辆生产和使用环节的资源消耗越多

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