教师总结，并板书，揭示函数单调性的定义，并注意强调可以利用作差法来判断这个函数的单调性让学生模仿刚才的表述法来描述二次函数f(x)=x^2在（0，+∞）的图像，并找个别同学起来作答，规范学生的数学用语让学生自主学习函数单调区间的定义，为接下来例题学习打好基础3、 例题讲解，学以致用例1主要是对函数单调区间的巩固运用，通过观察函数定义在（—5，5）的图像来找出函数的单调区间这一例题主要以学生个别回答为主，学生回答之后通过互评来纠正答案，检查学生对函数单调区间的掌握强调单调区间一般写成半开半闭的形式例题讲解之后可让学生自行完成课后练习4，以学生集体回答的方式检验学生的学习效果例2是将函数单调性运用到其他领域，通过函数单调性来证明物理学的波意尔定理

5月25日，中央纪委国家监委公布了2026年4月全国查处违反中央八项规定精神问题汇总情况当月，全国共查处违反中央八项规定精神问题21889起，批评教育和处理27852人，其中党纪政务处分18649人，这是连续第152个月公布月报数据从查处问题类型看，4月，在履职尽责、服务经济社会发展和生态环境保护方面不担当、不作为、乱作为、假作为，严重影响高质量发展方面，共查处问题9448起，占查处的形式主义、官僚主义问题总数的836%查处的违规收送名贵特产和礼品礼金、违规吃喝、违规发放津补贴或福利3类问题，分别占当月查处的享乐主义、奢靡之风问题总数的586%、200%、117%从查处级别看，4月，全国共查处省部级领导干部问题1起，地厅级领导干部问题108起，县处级领导干部问题1295起，乡科级及以下干部问题20485起

Sl：(pick the card of Kitty)I'm a girlSs：Are you AliceS1：NoI'm KittyPost-task activities1学生四人一组分角色朗读Listen and say的对话鼓励学生仿照Listen and say的内容玩捉迷藏游戏，邀请一组学生上来玩游戏S1，S2&S3：One，two，threeCome and catch meS1：I’m a…S4：Are you…S1：Yes，I am/NoI'm…S2：I’m a…S4：Are you…S2：YesI am/NoI'm…S4：You’re…S3：YesI'm…2把学生分为四人一组，发给每个小组四张人物图片，请每个组员挑选一张，然后根据图片扮演角色

但案涉短剧片头片尾均无著作权主体信息，权利人难以追溯“不同于传统影视剧留有明显版权标识，短剧本身无标准化权属标记，加上很多短剧没有备案登记，确认短剧著作权权属非常困难”办案检察官介绍说，这些因素都大大增加了案件取证难度针对这一取证难题，办案检察官根据部分权利人提供的报案材料，引导公安机关调取涉案短剧的作品登记证书、剧本创作合同、摄制合同等权属材料，确立正版作品比对基础；同时采用“首、中、尾三点比对”原则，对盗版短剧与正版作品的关键画面开展逐帧核验公安机关经核验，最终确认二者为同一作品，并认定其中1900余集短剧系未经著作权人许可使用2024年12月，案件被移送至海宁市检察院审查起诉面对数万条微信聊天记录和错综复杂的转账流水，办案检察官借助电子数据智能审查系统，逐一厘清每名犯罪嫌疑人的岗位职责与作案分工，精准锁定全团伙犯罪事实

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