教学目标：知识与技能：学生初步体验有些事件发生是确定的，有些则是不确定的过程与方法：学生通过亲身体验，在观察、交流、动手、思考、验证的过程中探索新知情感、态度与价值观：培养学生的表达能力和逻辑推理能力教学重点：体验事件发生的等可能性教学难点：会用“可能”、“不可能”正确地描述事件发生的可能性教学方法：采用游戏教学法，将教学情境真实地搬到现实生活当中，让学生在游戏中，真实地参与中积累与学习知识教学准备：师：多媒体、抽签卡纸、盒子、彩色球、铅笔生：棋子教学过程一、情境引入1导入：今天老师给大家带来一个小小的礼物，猜一猜是什么让学生猜一猜，学生猜可能是文具，可能是玩具，可能是书…2师揭题：学生说的这些都是有可能发生的事情，在数学上都是些不确定性事件

今年7月1日国务院审议通过《辽宁沿海经济带发展规划》，赋予大连龙头和核心地位，要求大连建设东北亚国际航运中心、东北亚国际物流中心、区域性金融中心和具有国际竞争力的现代产业聚集区，成为北方地区对外开放的重要门户大连将迎来新一轮大开发、大开放、大发展的重大发展战略机遇期按照国家的战略部署和省委、省的要求，大连市已全面启动区域性金融中心建设大连现有各类金融机构194家，其中，全国性法人总部10家，外资机构24家，营业网点3003个，金融从业人员6万余人，另有创业投资公司、担保公司、外资金融后台服务机构等138家其中，今年在连开业的金融机构就有9家，大连已发展成为东北地区金融总量最大、金融机构门类最齐全、金融开放度最高、金融生态环境最好的城市

A然后我们就可以吃饭了B那么让我们喂这些鸭子吧( )3They are my brothers and meA他是我的哥哥B他们是我的哥哥和我( )4What a big supermarketA这个超市真大呀B我们一起去超市吧( )5This one is heavyI can’t carry itA这个太沉了，我搬不动B这个很轻，我能搬动( )6You are helpful childrenA你喜欢帮助孩子们B你们真是乐于助人的孩子( )7Sometimes there are restaurants at the supermarketA有时超市里有餐馆B我喜欢餐馆和超市( )8It’s really fun

填空：1What’s your favourite sportMy favoutite sport is ____I like ____ best2What do you wearI wear ____ ,____ and____ to play ____英语教学设计教案篇5教学目标1学会不同工作的英文表达方式2了解同学父母的工作3学会简单的介绍自己将来的理想教学重难点重点词汇：teacher, nurse, engineer, manager, airhostess, lawyer, doctor, clerk, reporter, police重点句型：1What does your mother do

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