教学重点：探究算法，正确计算教学难点：理解算理，在自我反思的基础上建立自己的计算方法教学准备：学生学具小棒、卡片教学过程：一、创设情境，生成问题师：同学们，我们刚刚度过愉快的春节，春节期间你们都参加过哪些活动呢学生很高兴的谈自己节日期间的活动出示课本p10—11的画面，让学生观察画面中小朋友们都在做哪些活动学生回答后，教师用简短的语言导入新课：数学和生活有着密切的联系，这些活动中有许多数学问题，这节课我们就来解决其中的问题二、探索交流，解决问题(一)解决“卖气球”问题让学生观察“卖气球”画面：有15个气球，卖了9个1、请同学们根据情节图提出问题：“还剩几个气球”学生汇报算式：15-92、学生独立思考，结合自己的实际寻求解决问题的办法，需要动手操作的同学可以用小棒摆一摆

根据大纲要求，三年级阶段着重进行段的训练，本单元的训练重点是使学生从课文中学习作者观察的方法，提高观察力，学习作者抓住事物特点，按一定顺序写具体的写作方法，培养学生的热爱大自然的情感根据大纲要求，结合教材特点和学生特点，确定本课时的教学目标为：1、学习作者抓特点观察、描写的方法，体会用词的贴切、生动，养成积累好词佳句的习惯2、感受作者对翠鸟的喜爱之情，增强爱护野生动物的意识3、正确、流利、有感情地朗读课文其中课文写翠鸟外形特点和捉鱼的第一、二、三自然段是本课的重点;翠鸟的外形特点和翠鸟的捉鱼本领之间的关系是教学的难点二、说学生三年级的学生具有好奇、爱探索、易感染的心理特点，容易被新鲜的事物和动态的东西所吸引，思维以直观、形象为主，教学时要注意充分利用多媒体等教学手段，调动学生多种器官参与教学实践活动，提高教学效益

送行的话，祝福的话，实际上总是老生常谈，但在这样一个你们一生中独一无二的庆典上再谈一次，必定变成新鲜的唯一我要祝愿毕业诸君都拥有爱，接受爱和输出爱的能力据我观察，这种能力并不是人人都有的你有了这种能力才会感知男女的人间四月天，才会因感恩而懂得百善孝为先，才会敬人之时收获别人的尊敬，才会拥有美好的人际关系、幸福的家庭这是我衷心希望你们拥有的我要祝愿毕业诸君都有坚持的精神就我有限的阅读所知，歌德、康德、拿破仑、孔子、韩愈、苏东坡都很强调坚持老百姓也懂得生活要熬，熬出一大家子人家，熬出好日子我想，因为人生有所谓的生老病死，我们需要坚持；因为我们有得意有失意，我们需要坚持；因为每个时代对具体的每个人而言都是最好的，又是最不好的，我们需要坚持

除了这类食物外，这些食物升糖速度同样不可小觑一旦患上糖尿病，患者必须及时服用降糖药物进行治疗对于糖尿病患者来说，还有几类食物也属于升糖高手，一旦摄入超量，对血糖值的影响非常大哪些食物升糖速度快一、油脂成分过高食物对于糖尿病患者来说，所有油脂成分过高的食物，比如说猪头肉、肥肉、动物的油脂、油煎食物、油炸食物、烧烤肉类，一些富含油脂成分的肉汤、火锅底料，以及一些坚果类这些食物当中含有的油脂成分以及胆固醇特别的多，一旦被患者大量摄入体内，会直接影响到血糖值而糖尿病属于一种代谢性的疾病，一旦摄入过多的高油脂食物，会给身体的代谢带来很大的负担，容易影响到其他系统和器官不但会导致血糖值升高，还会影响到血脂和血压值，患上一些心脑血管类糖尿病并发症的风险会非常高

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