击倒，撞倒；拆除knock down the pins击倒球柱knock down the machine拆除机器knock组成的词语还有：knock on（at）the door敲门knock into sb．撞了某人knock up叫醒Step3:Ican’t have any pets now becsuse mother hates them我不能养宠物了，因为妈妈讨厌它们because与so在使用时的区别：because（因为），是主从连词，用来引导“原因状语从句”；so（所以）是并列连词，用来引出一个在某种原因下产生的结果在英语中，连接主从复合句时，只能用一个连词，用because就不用so，用so就不能用because

(板书)4比一比(一组笔算，另一组用规律计算)判断下面的数是不是3的倍数3402 5003 1272 29675“做一做”，指导学生完成教材第10页“做一做”(1)下列数中3的倍数有14 35 45 100 332 876 74 88①要求学生说出是怎样判断的②3的倍数有什么特征(2)提示：①首先要考虑谁的特征(既是2又是5的倍数，个位数字一定是0)②接着再考虑什么(最小三位数是100)③最后考虑又是3的倍数(120)【课堂作业】完成教材第11~12页练习三的第4、6、7、8、9、10、11题【课堂小结】同学们，通过今天的学习活动，你有什么收获和感想【课后作业】完成练习册中本课时练习3的倍数的特征一个数各位上的数字之和是3的倍数，那么这个数就是3的倍数

3Make a family tree以小组为单位，让学生看着黑板上的图片位置，用自己的单词卡在图画纸上粘贴family tree四 扩展性活动(Add-activities)出示Let’s learn(A)部分的课件，向学生展示请学生上台操作动画，问：Who’s this/that man/woman其余学生回答最先答出来的学生应及时给予奖励三年级上册英语第六单元教案精选篇4My school bag教学目标：1能听懂、会说单词a tape, a pencil sharpener, a knife, a crayon2能听懂、会说、会读日常交际用语What’s this/that in/on the…

对于11号楼的宿管谭阿姨来说，坚持让每一位晚到的学生写检查是对责任二字最好的表达;对于年逾七旬的老教授来说，黑板与讲台就是书写热爱、奉献与坚守的地方“专其所爱，追求一生”是长大与我们四年的低声耳语合作创新一年后我以专业第一的成绩主动放弃了转专业机会，留了下来20__年5月，我与三个相近专业的小伙伴共同创立北辰科技，一个偶然的小想法，结合了我们自身的专业与我校优势的交通学科，同年12月我将团队扩大到9人，我们在想我们能为我们的国家、民族做些什么，于是我们把由我国自主研发的北斗卫星导航系统融入到我们的电子车牌产品中，在后来的两年里，我们先后取得了陕西省“创青春”大赛金奖，全国“创青春”大赛银奖等多项荣誉，并成为了陕西省唯一一个在比赛中与投资机构签约的项目

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